Вшэ — высшая школа экономики

Сроки сдачи домашних заданий

For Group 201

• CW 1 (задачи 3b)d), 4 b)c)e)f)), выполнить дома
• HW 1 (первый домашний лист, задачи 1-4) — 1.10, 22:00
• HW 2 (первый домашний лист, задачи 5-9) — 8.10, 22:00
• HW 3 (второй домашний лист, задачи 1-3) — 15.10, 22:00
• HW 4 (второй домашний лист, задачи 4-10) — 25.10, 22:00
• HW 5 (второй домашний лист, задачи 11-15) — 5.11, 22:00
• HW 6 (второй домашний лист, задачи 16,17, 21,22) — 12.11, 22:00.
• HW 7 (второй домашний лист, задачи 18-20) — 19.11, 22:00
• HW 8 (третий домашний лист, задачи 1-5) — 5.12, 22:00
• HW 9 (третий домашний лист, задачи 6-12) — 19.12, 22:00
• HW 10 (четвертый домашний лист, задачи 1-9) — 30.01, 00:00
• HW 11 (четвертый домашний лист, задачи 10-13) — 6.02, 00:00
• HW 12 (пятый домашний лист, задачи 1,4,6,10) — 13.02, 00:00
• HW 13 (пятый домашний лист, задачи 2,5,8,9,13) — 20.02, 00:00
• HW 14 (пятый домашний лист, задачи 7,11,12) — 27.02, 00:00
• HW 15 (пятый домашний лист, задачи 3,14-16) — 6.03, 00:00
• HW 16 (шестой домашний лист, весь!) — 20.03, 00:00
• HW 17 (седьмой домашний лист, задачи 1-4, 6, 8) — 5.04, 00:00
• HW 18 (седьмой домашний лист, задачи 5,7, 9-14) — 17.04, 00:00
• HW 19 (восьмой домашний лист, задачи 1-4) — 23.05, 00:00

For Group 210:

• CW 1 (задачи 3b)d), 4 b)c)e)f)), выполнить дома
• HW 1 (первый домашний лист, задачи 1-4) — 1.10, 22:00
• HW 2 (первый домашний лист, задачи 5-9) — 8.10, 22:00
• HW 3 (второй домашний лист, задачи 1-3) — 18.10, 22:00
• HW 4 (второй домашний лист, задачи 4-7 и 9-12) — 8.11, 22:00
• HW 5 (второй домашний лист, задачи 8, 13-17, 21,22) — 15.11, 22:00.
• HW 6 (второй домашний лист, задачи 18-20) — 21.11, 22:00
• HW 7 (третий домашний лист, задачи 1-5) — 5.12, 22:00
• HW 8 (третий домашний лист, задачи 6-12) — 19.12, 22:00
• HW 9 (четвертый домашний лист, задачи 1-9) — 30.01, 00:00
• HW 10 (четвертый домашний лист, задачи 10-13) — 6.02, 00:00
• HW 11 (пятый домашний лист, задачи 1,4,6,10) — 13.02, 00:00
• HW 12 (пятый домашний лист, задачи 2,5,8,9,13) — 20.02, 00:00
• HW 13 (пятый домашний лист, задачи 7,11,12) — 27.02, 00:00
• HW 14 (пятый домашний лист, задачи 3,14-16) — 6.03, 00:00
• HW 15 (шестой домашний лист, весь!) — 20.03, 00:00
• HW 16 (седьмой домашний лист, задачи 1-4, 6, 8) — 5.04, 00:00
• HW 17 (седьмой домашний лист, задачи 5,7, 9-14) — 17.04, 00:00
• HW 18 (восьмой домашний лист, задачи 1-4) — 23.05, 00:00

БПИ 202

• 3 октября — ДЗ1
• 21 ноября — ДЗ2
• 18 декабря — ДЗ3
• 5 февраля — ДЗ4
• 12 марта — ДЗ5
• 22 марта — ДЗ6
• 25 апреля — ДЗ7
• 28 мая — ДЗ8
• 20 июня — ДЗ9

For Group 203,204:

HW 1 (задачи 1-6) — 24.09, до начала семинара

БПИ 206:

HW1 5 октября, 23:59 (Гугл-форма)

HW2 20 ноября, 23:59 (Гугл-форма)

HW3 18 декабря, 23:59 (Гугл-форма)

HW4 10 февраля, 23:59 (Гугл-форма)

HW5 10 марта, 23:59 (Гугл-форма)

HW6 28 марта, 23:59 (Гугл-форма)

HW7 30 апреля, 23:59 (Гугл-форма)

HW8 31 мая, 23:59 (Гугл-форма)

HW9 20 июня, 23:59 (Гугл-форма)

Кампусы

Нижний Новгород

Первый региональный кампус был открыт в Нижнем Новгороде в 1996 году. По состоянию на 2018 год в кампусе проживало 2700 студентов и 320 преподавателей. По качеству бюджетного приема он занимает первое место среди вузов Нижнего Новгорода и занимает 19 позицию в рейтингах России по качеству образования.

Санкт-Петербург

Кампус в Санкт-Петербурге был основан в 1997 году. По состоянию на 2018 год Санкт-Петербургский университет занимал третье место среди социально-экономических вузов России и второе место в городе по рейтингу среднего балла поступающих на ЕГЭ абитуриентов. По состоянию на 2019 год в кампусе проживает 5500 студентов и 485 преподавателей.

Пермь

Третий региональный кампус в Перми также был открыт в 1997 году. По состоянию на 2018 год в университете было около 2000 студентов и 120 преподавателей, и он занял 29-е место в рейтинге России по качеству приема. В 2017 году бакалаврская программа «Бизнес-информатика» заняла четвертую позицию в этом же рейтинге). Кампус сотрудничает с Университетом Эссекса и Университетом Эври Валь д’Эссонн, чтобы предложить совместные двойные степени с этими учреждениями.

Описание учебного заведения Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Высшая школа экономики — это отличный старт для карьеры в науке, бизнесе и на государственной службе. Сочетание фундаментальности образовательных программ с возможностью уже с первого курса участвовать в научных проектах и исследованиях рядом с авторитетными российскими и зарубежными учеными позволяет выпускникам Вышки добиться профессионального успеха. Сегодня Высшая школа экономики -это: 4 кампуса (Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Пермь) 

3 500 преподавателей 29 400 студентов 57 500 выпускников Этапы развития НИУ ВШЭ 1992 — создание Высшей школы экономики 1993 — первый прием в университет: 65 бакалавров и 92 магистра 1996 — открытие кампуса в Нижнем Новгороде 1997 — открытие совместно с Лондонским университетом Международного института экономики и финансов (МИЭФ) 1998 — открытие кампусов в Санкт-Петербурге и Перми 2000 — проведение первой Международной Апрельской конференции ВШЭ 2010 — ВШЭ получает статус национального исследовательского университета (НИУ). Создан Международный консультативный комитет ВШЭ, его возглавил лауреат Нобелевской премии по экономике Эрик Маскин 2011 — к НИУ ВШЭ присоединяется Московский институт электроники и математики (МИЭМ) 2013 — победа в конкурсе «5/100» по повышению между¬народной конкурентоспособности российских вузов 2014 — реорганизация внутренней структуры университета: создание «больших» факультетов. ВШЭ и Яндекс открывают факультет компьютерных наук Бакалавриат 64 образовательные программы  самостоятельная работа с 1 курса под контролем курирующего преподавателя возможность получать несколько стипендий сразу за высокие оценки и активное участие в жизни университета; возможность заниматься исследованиями в научно-учебных и проектно-учебных лабораториях и группах; обязательное получение международного сертификата об уровне владения английским языком; ·участие в международных научных конференциях наравне с ведущими мировыми учеными; ·участие в программах обмена с университетами-партнерами ВШЭ в Австрии, Бельгии, Бразилии, Великобритании, Венгрии, Германии, Канаде, Китае, США, Южной Корее, Франции, Японии и других странах; возможность стать оплачиваемым учебным ассистентом; доступ к одной из крупнейших университетских библиотек России. Магистратура 29 направлений подготовки 129 магистерских программ 

21 программа на английском языке возможность сменить направление обучения и овладеть новой специальностью · участие в международных стажировках и студенческих обменах · участие в программах двойных дипломов · возможность стать оплачиваемым учебным ассистентом или преподавателем · участие в исследовательской и проектной работе в лабораториях и научных институтах ВШЭ. Обучение за рубежом и двойные дипломы Высшая школа экономики тесно сотрудничает с ведущими зарубежными университетами, бизнес-школами и исследовательскими центрами. Каждый факультет НИУ ВШЭ предлагает студентам возможность пройти стажировку и участвовать в программах обмена с вузами-партнерами. Основные образовательные партнеры НИУ ВШЭ за рубежом: Университет Эразмус (Нидерланды) Университет им. Дж. Мэйсона (США) Сорбонна (Франция) Университет Болоньи (Италия) Университет Гумбольдта (Германия) Университет Поля Сезанна Вестфальский университет имени Вильгельма (Германия) Технический университет Эйндховена (Нидерланды) и др/ Аспирантура Высшая школа экономики первой из российских университетов перешла к системе аспирантских школ по отдельным отраслям науки, которые должны задать общие внутри каждой школы стандарты исследований и подготовки диссертаций. Особенности программы академической аспирантуры: полная занятость и участие в исследовательских проектах университета; руководитель из числа зарубежных исследователей; обязательная стажировка в зарубежном университете-партнере НИУ ВШЭ. В НИУ ВШЭ 120 научно-исследовательских институтов и центров, 27 научно-учебных и проектно-учебных лабораторий, 21 международных лабораторий под руководством ведущих зарубежных ученых. НИУ ВШЭ имеет собственный Издательский дом, который специализируется на выпуске научной, учебной и справочной литературы по профильным дисциплинам университета: экономике, менеджменту, бизнес-информатике, социологии, политологии, психологии, праву, философии и другим.

Course Description

The course introduces students to the elements of linear algebra and analytic geometry, provides the foundations for understanding some of the main concepts of modern mathematics. There is a strong emphasis in this course on complete proofs of almost all results.

We will approach the subject from both a practical point of view (learning methods and acquiring computational skills
relevant for problem solving) and a theoretical point of view (learning a more abstract and theoretical approach that focuses on achieving a deep understanding of the different abstract concepts).

Topics covered include: matrix algebra, systems of linear equations, permutations, determinants, complex numbers, fields, abstract vector spaces, bilinear and quadratic forms, Euclidean spaces, some elements of analytic geometry, linear operators. It took mathematicians at least two hundred years to comprehend these objects. We plan to accomplish this in one year.

Последние годы

Начиная с 2010-х годов Минобразования инициировало процесс слияния университетов. В результате Московский институт электроники и математики был включен в административную структуру Высшей школы экономики. Кроме того, в 2011 году для старшеклассников создан лицей НИУ ВШЭ. В дальнейшем в университете откроется еще несколько факультетов, в том числе: факультет коммуникации, медиа и дизайна, филологический, а в 2014 году (при поддержке группы « Яндекс ») — факультет компьютерных наук. Первый прием на физический факультет состоялся в 2017 году. В 2018 году в университете открылись факультеты химии, биологии и биотехнологии.

В последние годы (2019–2020 гг.) Руководители различных факультетов по согласованию друг с другом приняли решение начать компанию по переименованию своих факультетов. Соответствующее решение принял Ученый совет НИУ ВШЭ в рамках программы развития НИУ ВШЭ на 2030 год, направленной на дальнейшее повышение глобальной конкурентоспособности вуза.

Основная причина этого в том, что изначально Вышка была ориентирована в первую очередь на экономические исследования, но с постоянным стремительным развитием появилось много новых направлений. Таким образом, вместо факультета менеджмента Высшей школы экономики он будет называться «Высшая школа бизнеса». То же самое, вероятно, будет сделано для других узкоспециализированных факультетов, таких как юридический, химический и т. Д.

В 2010 году бронзовый бюст Егора Гайдара был установлен на частные пожертвования факультета в здании университета Дурасовский дворец   .

В 2018 году ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов объявил, что все лекции будут переведены в онлайн-формат в 2020-х. Кузьминов утверждает, что традиционные занятия малоэффективны — их посещают всего 15-17% студентов. Вместо них профессора создадут собственные дистанционные курсы и будут взаимодействовать с аудиторией в дистанционном формате. В университете считают, что данная мера поможет повысить вовлеченность студентов в учебный процесс.

Резонансные события

Несмотря на активную работу на правительство над различными проектами, университет до недавнего времени позиционировал себя как политически независимый субъект. Следовательно, в истории университета были инциденты, вызвавшие общественный резонанс. Например, во время антиправительственных протестов 2009 года многие студенты и преподаватели университетов участвовали в митингах. После этого в администрацию ВШЭ поступил запрос из полиции Москвы об исключении студентов и уволенных профессоров, принимавших участие в антиправительственной деятельности. Однако университет отказался предпринять запрошенные действия, пояснив свое решение фразой: «им не запрещено участвовать в политике».

В марте 2011 года в университете прошли дебаты по Федеральному закону № 94   между российским оппозиционером Алексеем Навальным и ректором Кузьминовым. На мероприятии также присутствовали представители Минэкономразвития.

В 2018–2019 годах произошло несколько инцидентов, связанных с университетским ток-шоу «В точку». Например, после того, как пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков выступил на шоу с докладом, посвященным Навальному и некоторым аспектам современного российского государственного дискурса, запись выступления не была опубликована на сайте, как это обычно бывает с другими переговорами. Однако его полная транскрипция была опубликована на сайте BBC . Департамент СМИ и коммуникаций принес извинения студентам, которые публично протестовали против этого дела, назвав его проявлением цензуры.

В последние годы ВШЭ пыталась дистанцироваться от какой-либо политической принадлежности, что особенно ярко проявилось в резонансном деле Егора Жукова , приговоренного к трем годам условно за несанкционированные бунты против коррупции среди московских властей.

Правила оценивания

Итоговая оценка рассчитывается по формуле:

Итоговая = min(0.2*Oonline + 0.2*КР + 0.3*ДЗсреднее + 0.3*Exam + 0.1*B, 10)

ДЗсреднее — средняя оценка по всем домашним заданиям (без округления)

Oonline = (% решенных задач на on-line курсе)/10 (без округления)

В (<=10) — бонусы, получаются за активную работу на семинарах, не более 1 за семинар

Округляется только итоговая. 0.5 округляется вверх.

Окончательная оценка за КР и ДЗ ставится после защит (приглашение студентов на защиты по усмотрению преподавателя).
В случае плагиата одна задача обнуляет всю КР или ДЗ.

Необходимое условие получения автомата (решение за преподавателем):

• оценка за КР 8 и выше
• наличие не менее 5 бонусов (В)
• вычисляемая по формуле итоговая оценка 8 и выше

В таком случае оценка за экзамен ставится по оценке за КР, далее итоговая рассчитывается по формуле.

Общая информация о курсе Дискретная математика-1, ПМИ ФКН, 1 курс

Важные уточнения.

Итоговый письменный экзамен по курсу

Правила проведения итогового письменного экзамена

Итоговый экзамен назначен на 30 марта (вторник), начало 11:00. Длительность 1 час 30 мин. На экзамене разрешено пользоваться любыми печатными материалами и не разрешается использование электронных устройств (за исключением тех, кто пишет экзамен дистанционно: эти студенты могут взять вариант экзамена электронно и сдать написанную работу так же, как на зимнем экзамене, другое использование электронных устройств также не разрешается).

Для тех, кто сдает очно

Распределение (под-)групп по аудиториям.

R201: 201, 204-1

R207: 202, 204-2

R401: 205-1, 207-1, 2012

R404: 205-2, 208-2, 209-2, 2010-2

R405: 203-1, 209-1, 2011

R406: 203-2, 207-2, 208-1, 2010-1

Важное предупреждение Из-за ковидных ограничений в аудитории может находиться не более 50 студентов. Поэтому возможно, что ваc попросят перейти в другую, менее заполненную, аудиторию

Для тех, кто сдает дистанционно

Задание будет выдано в том же гуглклассе, что и на зимнем экзамене. Код класса fyw7fdi (основной поток)
Просьба зарегистрироваться под именем в формате (Фамилия Имя группа) по возможности кириллицей. Если вы уже зарегистрировались под другим именем просьба поменять его на это. Иначе вы рискуете не получить вовремя задание экзамена.

Результаты экзамена (основной поток)

Показ работ: 3 апреля, начало 14:00, аудитория R205

Программа и правила проведения коллоквиума в марте 2021 года

Коллоквиум будет проводиться дистанционно, по группам. Сроки: от 5 марта до 26 марта. Расписание будет объявлено дополнительно.

Важное замечание: в программу коллоквиума вошли не все темы, изучавшиеся в 3 модуле или которые будут изучаться параллельно с проведением коллоквиума. Нужно иметь в виду, что итоговый письменный экзамен в сессию третьего модуля будет содержать задачи по всем темам, изученным в 3 модуле.

Расписание коллоквиума в марте 2021 года

201 группа: 15.03 (понедельник), 14:40

202 группа: 15.03 (понедельник), 16:40

204 группа: 15.03 (понедельник), 15:40

203 группа: 05.03 (пятница); 06.03 (суббота); 09.03 (вторник)

205 группа: 18.03

206 группа: 15.03, 19.03, 20.03

207 группа: 11.03 (четверг), 16:30-21:00; 12.03 (пятница), 14:00-21:00; 13.03 (суббота), 13:30-18:00

208 группа: 12.03, 19.03

2010 группа: 13.03 (суббота)

2011 группа: 10.03 (среда)

Расписание коллоквиума в декабре 2020 года

201 группа: 9.12 (среда), 14:40-21:00; 10.12 (четверг), 16:20-21:00

202 группа: 9.12 (среда), 15:20-21:00; 10.12 (четверг), 18:10-21:00

204 группа: 9.12 (среда), 16:40-21:00; 10.12 (четверг), 16:20-21:00 (подгруппа 204-1 с 19:40)

203, 206 группы: 13.12 (воскресенье), 15:00-21:00; 17.12 (четверг), 17:00-20:00; 18.12 (пятница), 13:00-19:00

207 группа: 11.12 (пятница), 14:00-21:00; 12.12 (суббота), 10:00-14:00

209, 212 группы: 8.12 (вторник), 14:40-21:00; 11.12 (пятница), 15:00-21:00; 15.12 (вторник), 13:00-16:30

2010 группа: 07.12 (понедельник), 08.12 (вторник), 14.30-21.00

2011 группа: 12.12 (суббота), 14.30-21.00

Контрольная

Контрольная пройдет с использованием асинхронного-прокторинга 11 ноября 2020 года в 09:45

Идентификатор конференции: 962 0959 3171

Код доступа: 082968

Zoom будет использован для финального инструктажа и как чат для общения с преподавателями во время контрольной в случае необходимости.

Каждому студенту необходимо записать процесс выполнения заданий контрольной с использованием OBS Studio, выложить результат в облачное хранилище сразу после контрольной и предоставить ссылку на запись.

Meeting ID: 920 1700 6062

Passcode: 450063

Потребуется компьютер с веб-камерой и микрофоном (в частности, все современные ноутбуки оборудованы ими) и выходом в интернет

Необходимо настроить три источника входных потоков: микрофон, веб-камера и захват экрана. Подробнее о настройке в видео:

Во время контрольной разрешается пользоваться :

• Сайтом тестирующей системы (в том числе своими решениями прошлых контестов курса (в самой системе))
• Средами разработки (не онлайн, а установленными на компьютере)
• Материалами, выложенными на данной странице

Во время контрольной не разрешается:

Общение с другими людьми, заранее предупредите об этом тех людей, которые находятся с вами в месте написания контрольной

Проведение контрольной

Затем, в 09:55, за 5 минут до начала контрольной начните запись. Опоздавшие студенты (начавшие запись не до начала контрольной) будут дисквалифицированы.
В 10:00 открывается контест, состоящий из 5 задач (по 2 балла за задачу). В 11:30 контест закрывается.

Ваши видео будут просмотрены только преподавателями и ассистентами. После окончания контрольной у вас будет полчаса на заливку записанного видео.

Пожалуйста, заранее проверьте, что вы научились записывать видео в требуемом формате — этот процесс иногда может вызывать проблемы. Все решения проблем, связанных с записью в OBS Studio описаны в интернете.

Действия, которые вы должны совершить до контрольной:

Заранее отключить все мессенджеры и закрыть лишние вкладки

Физически отключить и удалить любые электронные устройства и дополнительные мониторы с рабочего места

Подготовиться к тому, что вы не сможете покидать рабочее место в течение 1 часа 30 минут

Включить запись из трех источников: экран, веб-камера и микрофон в OBS Studio

Снять свое рабочее место со всех сторон и его окружение

Показать чистые листы, которые вы планируете использовать в качестве черновиков

Порядок действий во время контрольной:

Любые вопросы вы должны задавать через тестирующую систему либо через чат в zoom.

В случае, если вы работаете с черновиком, направьте веб-камеру так, чтобы были видны ваши руки. Не забудьте направить веб-камеру на лицо, когда вы возвращаетесь к работе за компьютером.

Вы можете получить важные объявления от преподавателей через тестирующую систему. Уведомления о них появляются в правом верхнем углу в интерфейсе тестирующей системы.

В случае, если вы хотите досрочно завершить выполнение контрольной — напишите об этом сообщение, используя интерфейс вопросов в тестирующей системе и выполните все действия, которые вы должны выполнить после окончания контрольной. В случае попыток решения задач после этого сообщения вы будете дисквалифицированы.

После окончания контрольной:

В течение 30 минут необходимо разместить видео, которое вы записывали в течение контрольной, в открытом доступе и сдать ссылку на него в специальную форму по адресу:

Бюджет и недвижимость

В 2018 году доход вуза составил 17,76 млрд рублей (на январь 2020 года это примерно 259 405 579 евро). Основными источниками финансирования являются государственные средства, услуги частного образования, фундаментальные и прикладные исследования, гранты, пожертвования и другие виды поддержки.

Прикладные исследования по заказу государственных органов, частных компаний или международных организаций составляют до 40% дохода университета. Среди постоянных клиентов Минобрнауки, Департамент информационных технологий Москвы   , Минэкономразвития , Роснефть , Аэрофлот , Газпром , РЖД . За один учебный год вуз выполняет в среднем около 300 проектов. Другие источники поддержки — это государственные субсидии и научные гранты, в том числе международные программы. Например, только на Российский проект академического совершенства государство выделило 950 миллионов рублей (по состоянию на январь 2020 года это составляет примерно 13 874 037 евро).

В 2007 году соучредители НИУ ВШЭ учредили финансовый эндаумент НИУ ВШЭ — некоммерческую организацию, которая принимает пожертвования от имени университета и инвестирует полученные средства. Прибыль идет на развитие университетских проектов. По состоянию на декабрь 2018 года размер эндаумент-фонда составлял 742,5 млн рублей (на январь 2020 года это примерно 10 845 942 евро).

Всего в Москве университету принадлежит более пятидесяти зданий, расположенных на Мясницкой улице, Покровском бульваре, Шаболовке, Старой Басманной улице и других местах. В Санкт-Петербурге университетские городки расположены на канале Грибоедова , на улице Союза Печатников, на улице Кантемировской. В Перми у ВШЭ шесть корпусов, а в Нижнем Новгороде всего четыре.

Домашние задания

Для каждого задания предоставляется ссылка на сервис, содержащий описание задания и реализующий тестирование решений. Данные сервисы размещаются на платформе Everest (см. далее).

	Задание	Мягкий дедлайн	Жесткий дедлайн
1	3 октября 00:00 MSK	5 октября 00:00 MSK
2	17 октября 00:00 MSK	19 октября 00:00 MSK
3	8 ноября 00:00 MSK	9 ноября 00:00 MSK
4	21 ноября 00:00 MSK	23 ноября 00:00 MSK
5	5 декабря 00:00 MSK	7 декабря 00:00 MSK
6	12 декабря 00:00 MSK	14 декабря 00:00 MSK

Тестирование решений

На странице каждого сервиса содержится описание задания и выполняемых тестов. Данные тесты могут не покрывать все возможные ошибки и не заменяют самостоятельное тестирование своих решений. Тем не менее, результаты тестов позволяют составить представление о работе вашей программы и используются при проверке решений преподавателями.

Для тестирования решения необходимо перейти во вкладку Submit Job, загрузить требуемые файлы и нажать кнопку Submit. При этом происходит перенаправление на страницу нового задания (job), где можно отслеживать его состояние. Информация на странице обновляется автоматически. После окончания выполнения задания (состояние DONE или FAILED) становится доступной вкладка Outputs, где можно увидеть вывод с результатами тестирования.

Время выполнения тестов обычно составляет несколько минут, однако при большом количестве одновременных запросов к сервису время ожидания увеличивается. Поэтому лучше не откладывать тестирование на последний момент. Число попыток при тестировании не ограничено.

Сдача решений

Для сдачи решения надо перейти в раздел Задачи, нажать Сдать напротив нужного задания и отправить текст, содержащий:

• краткое описание вашего решения (основная идея, особенности реализации, соответствие условиям задания и т.д.), которое бы позволило проверяющему быстрее разобраться в нём (приветствуются также комментарии в коде),

Число попыток сдачи решения не ограничено. В случае, если решение отправлено заранее, есть шанс получить комментарий преподавателя до окончания срока сдачи и, в случае необходимости, исправить решение. Досрочные комментарии даются по мере возможности и вероятность их стремится к нулю с приближением срока сдачи.

Проверка решений

Проверка решений обычно происходит в течение недели после срока сдачи задания. При проверке оценивается последняя присланная до срока версия решения. В качестве начального приближения оценки берутся баллы, полученные решением на тестах. Так как тесты могут не покрывать все возможные проблемы, оценка может корректироваться преподавателем в ходе проверки. После окончания проверки в Anytask должен появиться ответ преподавателя с оценкой и комментариями.

Каждое задание оценивается по 10-балльной шкале. За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 2 балла. После жёсткого дедлайна решения не принимаются.

Научно-исследовательский семинар

Расписание

Индивидуальные беседы — 13:20 — 14:20

Темы

• Декабрь — Мировые ИТ компании
• Январь — Языки программирования
• Февраль — Интересное приложение
• Март — Цифровой стартап
• Апрель-май — История одной железки
• Сентябрь — Основы верстки научных тексов в Latex.
• Октябрь — Визуализация

Доклады

Выбрать определенный предмет изучения
Подготовить конспект (1-2 страницы)
Записать 15-20 минутный доклад (презентация + рассказ)

Задание в Latex

Необходимо выбрать пять заданий по математике и информатике, например, из ЕГЭ:

• два задания по алгебре, где требуется решения уравнений;
• два задания по геометрии, где для решения требуется построение чертежа;
• одно задание по информатике, где требуется написать код.

Ваша задача заключается в том, чтобы подготовить подробный текст в Latex условий и решений выбранных заданий с записью всех уравнений, графиков, чертежей и оформления кода:

Для каждой задачи запишите ее условие и подробное образцовое решение.

В результате Вам необходимо подготовить и отправить:

• Архив tex файлом и всеми дополнительными файлами (в overleaf есть кнопка «Download» в списке проектов)
• Итоговый PDF файл (в overleaf при редактировании есть «Download PDF»)

Задание будет оцениваться по количеству задач и качеству оформления текста.

Задание на визуализацию

Вам необходимо выбрать пять каких-то понятий или явлений и построить для них диаграмму связей (mind map, ментальная карта).
Что такое диаграммы связей можно почитать, например, тут:

• и еще много где, загуглив «mind map»

Явления или понятия Вы можете выбрать сами, например, это может быть что-то из Ваших лицейских предметов, или просто вещи, которыми Вы интересуетесь, и в которых Вы разбираетесь.

Сделайте карты достаточно подробными, в каждой из них должно быть не менее 20 связных элементов. Если Вам кажется, что для данного явления или понятия нет 20 элементов, то:

• либо подумайте еще, скорее всего еще не до конца разобрались;
• либо выберете другое понятие или явление.

Детальная инструкция по первому тесту

Инструкция по прохождению теста

При прохождении теста советуем использовать ноутбук с браузерами Google Chrome / Firefox / Safari. С мобильных платформ отображение теста может быть некорректным
Мы так же обратили внимание, что с внутренней сети ВШЭ иногда не работают картинки. Дабы не возникало проблем с их отображением, картинки отдельно выложены в wiki

Придумайте для себя кодовое слово (желательно — на русском языке, без дефисов и других символов).

Отправляем со своего email свое кодовое слово на указанный на первой странице теста email с указанной темой

Важно — это достаточно сделать один раз. Проходим тест

На прохождение выдается 120 минут, в это время для данной вкладки браузера нельзя нажимать кнопки назад или обновить страницу — результаты не будут засчитаны.

В финальном окне теста вводим в разделе «Введите свое имя» своей Email (тот же, что и в начале). Рядом появится галочка — нажмите ее.

Очень не советуем списывать друг у друга или из интернета текстовые ответы — как вы знаете, с помощью анализа данных можно легко рассчитать расстояния между строками и проверить схожесть двух ответов. Для тех, у кого текстовые ответы будут совпадать слишком сильно, баллы за тест обратятся в 0.

Вы можете проходить тест сколько угодно раз, но засчитывать для вашего Email мы будем только первые три результата по времени. Из них будет выбираться наилучший, и этот результат мы и будем считать финальной итоговой оценкой за данный тест.

Преподаватели и ассистенты

Пилотный поток

Лекции: Владимир Подольский

Семинары:
Алексей Леонидович Таламбуца, Владимир Владимирович Подольский, Артем Максимович Максаев

Основной поток

Лекции: Михаил Николаевич Вялый

Семинары: Никита Сергеевич Лукьяненко, Илья Глебович Райко, Михаил Николаевич Вялый, Артем Максимович Максаев, Алина Эдуардовна Хузиева

Учебные ассистенты: Арсений Алексеевич Абрамов, Аъзам Бехруз Хусан угли, Станислав Сергеевич Динер, Анна Тиграновна Енгоян, Александр Александрович Соколихин, Юлия Александровна Василевская, Даниэль Рустамович Хабиров, Елизавета Игоревна Шатская, Фома Александрович Шипилов, Владимир Сахатович Якшимамедов, Александр Всеволодович Крупецков, Даниил Иванович Иваник, Даниил Юрьевич Трошин

Распределение по группам

Официальная система наименования с этого года имеет вид ДМ_Б2020_ПМИИ_<номер группы>#Г#Дискретная математика. В наших материалах мы будем придерживаться более простого наименования 20<номер группы>

Группа	201	202	204	203	205	206 (online)	207	208	209	2010	2011	2012
Лектор	Владимир Владимирович Подольский	Михаил Николаевич Вялый
Семинарист	Алексей Леонидович Таламбуца	Владимир Владимирович Подольский	Артем Максимович Максаев	Никита Сергеевич Лукьяненко	Илья Глебович Райко	Никита Сергеевич Лукьяненко	Михаил Николаевич Вялый	Илья Глебович Райко	Артем Максимович Максаев	Алина Эдуардовна Хузиева	Алина Эдуардовна Хузиева	Артем Максимович Максаев
Ассистент	Даниил Иванович Иваник	Павел Александрович Захаров	Владимир Сахатович Якшимамедов	Аъзам Бехруз Хусан угли	Даниэль Рустамович Хабиров	Александр Александрович Соколихин, Юлия Александровна Василевская	Анна Тиграновна Енгоян	Елизавета Игоревна Шатская	Даниил Юрьевич Трошин	Арсений Алексеевич Абрамов	Фома Александрович Шипилов	Станислав Сергеевич Динер