Подборка универсальных правил написания и оформления учебного доклада

Соблюдение требований к оформлению работы — верный путь к отличной оценке

Нужна помощь в написании работы?

Узнать стоимость

При составлении названия реферата и его структуры, а также в ходе написания самой работы ученику важно четко следовать обозначенным правилам форматирования текста и его оформления

На то, как визуально выглядит работа, преподаватель и другие оценивающие специалисты будут обращать внимание не меньше, чем на содержание

Еще одна статья, прочитав которую вы можете узнать о рефератах и ГОСТу их написания, называется «Как писать реферат: образец правильного оформления«. Так же находится на нашем сайте.

Где можно узнать, как оформить реферат школьника?

В методическом пособии школьного заведения указываются все виды работ начальной школы, например, темы для 4 класса, как должны выглядеть самостоятельные работы учеников начальной школы (1 класс – 3 класс) и т.п. Здесь же в методичке подробно указываются требования к тексту, плану рефератов. Образец оформления можно взять у преподавателя.

Студенты при отсутствии методического пособия склонны придерживаться правил ГОСТ, которые удовлетворяют требования учебного заведения. Что касается учеников, консультироваться по поводу подбора правил оформления нужно непосредственно с преподавателем. В школах преподаватели одобряют ГОСТ, разработанный в 2001 году.

Согласно ГОСТ 2001 года текст форматируют следующим образом:

• шрифт Times New Roman 12-14 размера;
• полуторный межстрочный интервал;
• книжная ориентация страниц;
• распечатывание работы на листах А4;
• реферат нумеруют сквозным способом внизу по центру страницы, пропуская титульник и содержание, но с учетом этих страниц;
• левое и верхнее поле составляет 1,5 см, нижнее – 3 см, левое – 2,5 см.

Если работать на компьютере, то в какой программе лучше?

Самая удобная и приемлемая по ГОСТ и требованиям преподавателей программа написания рефератов, докладов, эссе, сочинений и других видов работ – это Microsoft Word. В текстовом редакторе есть все функции, удовлетворяющие вышеописанные требования ГОСТ. Самый удобный и популярный вид программы – Word 2003 года.

Нужно ли проверять уникальность школьного реферата?

Так как реферат – это больше научное, чем авторское исследование, его уникальность должна составлять от 60% и выше. Для других работ уникальность требуют выше, но в реферате могут присутствовать научные факты, которые нельзя изменять учащемуся. Если текст ниже по уникальности, его возвращают на доработку.

Какие навыки должен получить школьник, делая самостоятельные письменные работы?

Написание реферата для ученика 1 класса, 4 класса и старше – это особый вид самостоятельной работы, которая преследует список целей и задач. КПД реферата ученика заключается в следующем:

• автор учится правильно подбирать литературу, выбирать из объема информации нужные части, отсеивая ненужные данные;
• это способ углубленного изучения темы, а также расширения кругозора;
• автор учится анализировать проблемы, формулировать их, систематизировать данные, делать умозаключения;
• написание реферата обучает аргументированию своей точки зрения;
• автор получает навыки оценки теоретической и практической части проблем;
• в ходе написания учащийся выстраивает логику изложения материала;
• происходит обучение составлению стилистически грамотного научного текста.

Простым языком ученик в ходе создания реферата не только узнает много нового, но и правильно делит информацию на важную и второстепенную, запоминает правила составления текста и его оформления, учится выражать свою точку зрения, подкрепляя ее фактами и аргументами.

Подписи к слайдам:

Проектная работа по истории Тема: История наших имен уходит корнями в древний мир Выполнили: Салобуто Надежда, Салобуто Екатерина , ученицы 5 класса Руководитель: Соколова О.И.

Тип проекта: информационный, монопроект по предмету история, групповой проект Цель проекта : узнать историю происхождения имен ребят нашего класса Проектный продукт : стенгазета «Цветок имен»

Задачи проекта Провести анкетирование ребят Изучить информацию с помощью литературы и интернет источников Оформить стенгазету «Цветок имен» Подготовить презентацию и выступление

Планирование работы: Определили тему проекта, поставили цель, задачи проекта Опросили ребят Прочитали литературу Написали отчет по работе Изготовили продукт (стенгазету)

Сбор информации http://imya.com/ http://planeta-imen.narod.ru/namehistory.html http://onlineslovari.com/slovar_lichnyih_imen/ http://www.onlinedics.ru/slovar/nam.html http://litrus.net/book/read/67332 http://www.slovopedia.com/19/192-0.html Обращаем внимание, что все сайты – это СЛОВАРИ личных имен, содержащие полную, научную информацию!

Анкетирование (10 ребят) Что означает твое имя (перевод)? Откуда родом твое имя? 6 человек – знают, 1 человек – знает неверно 3 человека – не знают 2 человека – знают неверно 8 человек – не знают

Наши имена на карте Древнего мира ( )

Какие ошибки допускаются во время выступления чаще всего

Если прислушаться ко всем советам, то можно понять, как идеально рассказать доклад. А это означает, что можно рассчитывать на успешное выступление

Но при этом необходимо еще обратить внимание на то, какие ошибки могут возникать во время доклада. Как успешно подготовить доклад и не допускать ошибок, можно будет узнать дальше в нашей статье

Чтобы избежать ошибок, обратите внимание на самые распространенные, и не допускайте их:

Ошибкой является выступать со своей работой без подготовки. Большинство студентов полагают, что могут без предварительной подготовки успешно зачитать доклад и это одна из самых распространенных ошибок. Без подготовки чаще всего выступающий начинает путаться в докладе, говорить много ненужных слов

Поэтому важно учитывать перед выступлением все моменты, и в том числе разобраться, как правильно рассказывать доклад.
Читать текст со слайда или просто с листа это еще одна ошибка. Слушатели не будут заинтересованы в теме, а монотонность вовсе отвлекает.
В момент выступления нельзя давать ответы на вопросы

Стоит заранее оповестить аудиторию о том, что вопросы нужно задавать после выступления. Иначе появится риск того, что докладчик растеряется, начнет сбиваться, все это отразиться на всем выступлении и испортит общее впечатление
Помните, что нужно обратить внимание не только на то как начать, но и как закончить доклад, чтобы слушатели остались под хорошим впечатлением.
Медленно или слишком быстро читать доклад — это также распространенная ошибка, которую не стоит допускать в своем выступлении. Не всегда приветствуется скорость, особенно в момент выступления со своим докладом перед слушателями
Аудитория просто не сможет сконцентрироваться на теме, есть риск, что вовсе будет не понятна многим. Также и слишком медленный темп докладчика делает выступление перед слушателями неинтересным, монотонным и скучным.
Тяжело будет восприниматься изложение, которое состоит из длинных предложений (больше чем 13 слов). Потому заранее просмотрите свой текст и устраните ошибку, если она имеется.
Теперь вы знаете, как правильно выступать с докладом, и сможете победить свой страх и неуверенность перед выступлением. Чтобы заинтересовать аудиторию своим докладом достаточно придерживаться рекомендаций, также не допускать распространенных ошибок. В этом случае выступление пройдет на отлично, и страх не будет посещать перед следующими выступлениями.

Пример вступления к докладу

Начинать написание документа требуется с введения. В нем прописываются ключевые моменты курсовой. Начать повествование можно со слов «Уважаемая экзаменационная комиссия, представляю вам курсовую работу». Далее указывается тема студенческого документа

Затем важно рассказать об актуальности. Если, например, тема заключается в стратегии продвижения продукции на международном рынке, то в этом разделе потребуется доказать, что проблематика работы актуальна, так как производители выпускают на рынок продукты, составляющие конкуренцию, как товарам местных компаний, так и зарубежных производителей

По этой причине производителям необходимо изучать стратегии для того, чтобы знать, какая роль отведена его товарам на рынке. Если курсовая посвящена данной теме, то ее цель может быть такой: Создать собственную стратегию для продвижения продукции и получения хорошего заработка, а также повышения эффективности товара до требуемых параметров. При этом потребуется решить следующие виды задач:

• Изучение новых подходов;
• Изучение состояния фирмы;
• Сравнение фирмы с конкурирующими организациями;
• Собственная разработка стратегии.

Затем указываются предмет исследования.

Как выступать с докладом

Начать свое изложение всегда сложно, особенно перед большим количеством людей. При этом уже в самом начале выступления необходимо заинтриговать слушателей. Чтобы этого достичь существует несколько приемов, как можно начать рассказывать доклад. Именно эти подсказки рекомендуется использовать при докладе

Как показывает практика если начать свою речь с интересного повествования, то публика сразу располагается к докладчику и внимание намного легче сохранить

Многие задумываются над тем, как начать выступление на конференции. Поэтому начините доклад с интересной истории, которая способна увлечь слушателей. К примеру, можно вспомнить какую-то интересную мудрость, которая будет касаться темы доклада или повествовать об историческом событии. Но такое вступление не стоит затягивать дольше, чем на 1-2 минуты.

Риторический вопрос отлично помогает убедить часть аудитории, к примеру «Быть или не быть…» и подобное. Но при этом стоит помнить, что вопрос должен быть продуманным, ведь подать его нужно в той форме, в которой зачитывается доклад.

Отлично располагают слушателей статистические данные. Поэтому можете начать выступление со статистики.

Чтобы слушатели смогли уже с первой минуты заинтересоваться выступлением, стоит придумать достойный и яркий заголовок. Также можно начать выступления с цитаты уважаемой личности, так изложение обретет особый стиль и станет привлекательным для аудитории. Но слова должны соответствовать тематики доклада

Также важно знать, как поприветствовать аудиторию, чтобы расположить ее к своему выступлению

Чтобы доклад слушателям был более понятным и запомнился, продемонстрируйте слайды или другие иллюстрации. Стоит помнить, что на слайдах лучше всего будет смотреться крупный шрифт, к каждой иллюстрации прибавляйте по одной мысли, которая уложится в одно-два предложения. К тому же не стоит перегружать свое выступление различными изображениями.

Если вас еще беспокоит вопрос, как интересно рассказать доклад, то стоит прислушаться к следующей рекомендации. Небольшое видео при выступлении сможет вызвать положительную эмоциональную реакцию. Также видео позволит более детально передать суть темы. На доклад не стоит уделять много времени, рекомендуется уложиться в 20 минут.

Именно за такое время аудитория не потеряет интерес, а значит, вся информация хорошо будет восприниматься и запомниться. Во время доклада не спешите, и напротив, не растягивайте слишком слова. Будет хорошо рассказать доклад как увлекательную историю. Постарайтесь сразу же давать ответы на вопросы, это будет говорить про вашу отличную подготовку по теме.

Чтобы при выступлении аудитория была заинтересована, старайтесь постоянно поддерживать визуально контакт с аудиторией, речь должна быть разборчивой и четкой. Перед докладом составьте план, который поможет определиться со стилем изложения, не забудьте подумать над тем, как правильно представиться перед аудиторией. Также доклад будет восприниматься слушателями намного лучше, если его говорить своими словами, а не зачитывать с листа. Аудитория будет видеть, что автор прекрасно владеет темой.

Вспомогательные фразы для оформления введения

На что обращается внимание в введении доклада?

Введение – это первая часть, в которой автор ознакомляет с темой, раскрывает актуальность проблемы, изложенной в докладе, цели работы, делает краткий обзор существующих трудов по теме.

Введение имеет набор стандартных фраз:

1. Ознакомление с темой: «Данный доклад (данная работа) посвящен(а) рассмотрению вопроса…», «В центре внимания доклада находятся…», «Выступление посвящено рассмотрению вопроса (проблемы)…».
2. Актуальность: «Актуальность данной работы заключается в том что…», «Как показал анализ источников… проблема…», «Вопрос, рассматриваемый в докладе представляет особую актуальность, так как…», «В последнее время актуальной является проблема (вопрос, тема)….», «Вопрос о… представляется одним из самых существенных в современной науке (обществе)».
3. Цель: «Целью данного выступления является…», «Цель доклада…».
4. Обзор достижений ученых в заявленной теме: «Можно выделить несколько точек зрения на эту проблему…», «Проблема частично рассматривалась…», «Некоторые аспекты заявленной темы были в поле зрения…».

Работа над сложным форматом

Правила оформления иллюстративного материала

Сложный формат доклада – более кропотливая работа, так как подбор материалов, составление графиков, схем и таблиц – не такое легкое дело, как кажется на первый взгляд. Кроме того, весь багаж иллюстративного материала необходимо правильно оформить.

Правила подбора и создания иллюстративного материала:

1. Рисунки, схемы, графики, таблицы должны быть обязательно связаны с текстовыми материалами.
2. Для составления материалов статистического характера нужно брать информацию только с проверенных источников.
3. Таблица не должна включать ненужные данные, которые практически не несут информации.
4. Подача материалов должна быть понятной для слушателей доклада, чтобы не тратить время выступления на дополнительные объяснения. Этот пункт подразумевает разъяснение значков на схемах, цветов в графиках, введение примечаний в таблицу (при необходимости).
5. Иллюстративный материал нежелательно перенасыщать текстом, его задача – создать визуальную картинку.

Несколько нюансов оформления:

• дополнения всегда имеют подпись;
• рисунок и подпись обычно располагают по центру;
• подписывать рисунки нужно снизу обычным шрифтом, курсив не используется;
• таблицы, использованные в докладе, нужно обязательно нумеровать, слово «Таблица» набирают с новой строки, выравнивая текст по правому краю, саму таблицу нужно расположить по центру;
• если таблица не вмещается в страницу, «лишние» элементы переносятся на следующую страницу, а над ними обязательно пишут «Продолжение страницы 1 (2, 3)», выравнивая надпись по правому краю.

Оформление сложных докладов зависит от того, где с ними будут выступать:

на научных конференциях требования четко определены, и их необходимо неуклонно выполнять;
на обычных семинарских занятиях важно содержание, а оформление отодвигается на второй план (тем не менее, бывают преподаватели, для которых «оболочка» работы не менее важна, чем ее «начинка»).

Критерии подбора темы

Как выбрать тему для доклада?

Доклады, которые приходится писать студенту, могут предоставлять выбор темы самому учащемуся или же не оставляют ему такого права. Последние касаются докладов на защиту квалификационных работ или отчетов по практике.

Если будущая работа предполагает самостоятельный выбор темы, следует воспользоваться такими правилами:

• Перед выбором темы – главное определить круг реципиентов, ведь проблема должна быть актуальной и интересной для круга слушателей, перед которыми вы будете выступать.
• Для того чтобы не промахнуться с выбором темы желательно почитать специализированные научные журналы, просмотреть просторы интернета и определить наиболее актуальные проблемы в рамках специальности или обширной темы.
• Тема должна быть интересной для самого автора, вселять в него вдохновение, придавать творческих сил и энергии.
• Для написания доклада выбирают узкую тему, которую можно раскрыть полно и интересно.

Подготовка к написанию доклада

Как написать доклад?

В этой статье упустим проблему выбора темы, так как учебный доклад обычно готовится по темам, заданным преподавателем. Если же преподаватель оставляет выбор, то неширокий: определенный аспект темы семинара или лекционного занятия.

 После выбора темы необходимо ознакомиться с указаниями по поводу написания и оформления доклада, при этом разъясните для себя такие вопросы:

• объем доклада;
• сколько источников использовать для написания;
• особенности структуры;
• форма работы (устная или письменная);
• временной регламент для устного выступления (на прочтение 1 страницы требуется 1,5-2 минуты в зависимости от темпа речи);
• оформление (для учебных докладов этот момент не столь важный, поэтому его часто упускают).

Ответы на эти вопросы помогут вам представить примерный «образ» доклада.

Далее необходимо приступать к поиску литературы, для этого достаточно заглянуть в Интернет и библиотеку. Да-да, последняя до сих пор занимает почетное место в мире информации, несмотря на популярность мировой паутины. Иногда только в библиотеке можно найти ценные материалы, которых нет в Интернете или представлен лишь фрагмент для ознакомления.

После составления списка источников (достаточно 5-7 позиций) нужно их проработать и выбрать наиболее интересную и ценную информацию. Теперь можно приступать к составлению плана доклада, исходя из структуры. Универсальный шаблон плана такой:

1. Введение
2. Основной текст:

а) название подзаголовка;

б) название подзаголовка;

1. Выводы

Как написать доклад к диплому правильно

Продолжительность доклада должна быть в пределах 20 минут и, как правило, будет достаточно 3-х, 4-х листов печатного текста в формате А4

Перед тем, как приступить к написанию работы, важно ознакомиться с основными правилами ее написания, чтобы затем следовать им

Указываем тему работы на титульном листе
Во введении описываем предмет, который исследуется, объект, а также цели, и насколько этот вопрос актуален.
Далее раскрываем основные проблемы, которые описаны в дипломной работе.
Акцентируем внимание на степени самостоятельности при поиске нужной информации, проанализируйте литературу.
Описываем основные способы исследования, также при этом затрагиваем второстепенные.
Раскрываем вкратце информацию о главах, параграфах и структуре работы.
Здесь объясняем, насколько значима работа, описываем практическую сторону.
Важно указать какие навыки и знания удалось получить во время практики.
Следует сказать, что исследованный вопрос нуждается в изучение, предложить методы его решения.
Далее идет презентация наглядного материала для преподавателей, это могут быть слайды, схемы, таблицы и другая информация, которая в полной мере дополнит доклад.
В заключение потребуется сделать выводы, относительно всей проделанной работы, своих личных наблюдений, достижений и подобное.. Во время выступления важно подчеркнуть свой вклад в исследование проблемы, показать свою индивидуальность в работе
Аттестационная комиссия отметит не только положительные стороны, но и укажет на недочеты

Потому доклад к дипломному проекту важно уметь отстаивать. Делайте это уверенно, четко и грамотно

Во время выступления важно подчеркнуть свой вклад в исследование проблемы, показать свою индивидуальность в работе. Аттестационная комиссия отметит не только положительные стороны, но и укажет на недочеты

Потому доклад к дипломному проекту важно уметь отстаивать. Делайте это уверенно, четко и грамотно.

Выбор формы

Прежде чем приступать к делу, определитесь с формой вашей работы. Доклад можно сделать в форме реферата, а можно — в виде презентации. Реферат — это подробная письменная работа, которая выполняется и оформляется по определённым правилам и требует достаточно глубокого раскрытия темы. Презентация — сообщение по теме с использованием изображений (слайдов) и небольшого количества текстовой информации. Уточните, можно ли вам выбрать форму доклада самостоятельно или она уже определена педагогом. Форма доклада будет иметь значение при подготовке. Например, для презентации нужно будет подобрать изображения, а реферат потребуется правильно оформить.

Что надо включать в текст доклада?

Структура научного доклада.

Во вступлении вы кратко знакомите слушателей с обсуждаемой проблемой. Если вы сумеете расположить слушателей в самом начале беседы, то, скорее всего, вас ожидает удача в конце.

В основной части вы должны рассмотреть вопросы, которые задаёте во введении. При этом обязательно должны быть приведены доказательства и аргументы. Аргументы – это те факты, которые вы приводите как доказательство своей правоты. Вам следует их выбирать в зависимости от того, насколько они свидетельствуют об истинности и справедливости тезиса работы, а также от аудитории. Тезис – то утверждение, которое докладчик пытается доказать в ходе своего выступления.

Если вы имеете дело с интересующимися данным вопросом людьми, которых надо убедить в правильности своего мнения, то подойдёт дедуктивный метод, когда доказательство идёт от выводов к аргументам. Индуктивный же метод – наоборот и больше подойдёт для аудитории, которая мало подготовлена, но дружески настроена.

Как собрать аргументацию для доклада?

Кроме того, аргументы могут быть сильными и слабыми. К сильным аргументам относятся аксиомы, ссылки на официальные документы, экспертные заключения, непререкаемых авторитетов, рассказы свидетелей, данные статистики.

В работе нужно привести не менее трёх аргументов. При этом различается нисходящая и восходящая аргументация. Нисходящая аргументация – это когда от сильных аргументов переходят к более слабым. Восходящая же – наоборот.

Односторонняя аргументация – это когда человек приводит аргументы только в защиту своей точки зрения. Уместна она при убеждении людей, которые ещё не укрепились в своей точке зрения или плохо разбираются в этой теме.

Если же перед вами люди, которые хорошо разбираются в этом вопросе или которых вам надо переубедить, то здесь уместнее использовать двустороннюю аргументацию. Она может быть как опровергающей, когда вы опираетесь на настоящие или возможные аргументы оппонента, так и поддерживающей, когда вам надо поддержать чьё-либо мнение. Поддерживающую аргументацию можно использовать, когда вас слушают ваши сторонники.

Как построить свой доклад?

Думается, вам не стоит напоминать, что в докладе, как и в любой научной работе, язык должен быть максимально сдержанным и в то же время максимально понятным. Пословицы могут быть иногда использованы, но их присутствие в таком случае должно быть уместным.

Также в работе обязательно должна присутствовать логичность и доказательность любого данного утверждения. Материала при подготовке должно быть использовано даже больше, чем необходимо, то есть в избытке.

Где используются доклады?

В каких случаях необходимо написание доклада?

Доклады находят широкое применение как в учебной, так и в служебной деятельности.

В учебном процессе такой вид работы активно используется на:

• семинарах;
• лекциях (преподаватель заранее дает студенту тему доклада, а потом предоставляет ему слово во время занятия);
• конференциях;
• круглых столах;
• защите итогового отчета по практике (учебной или ознакомительной, научной и производственной);
• защите курсовых, дипломных работ, магистерских диссертаций.

В служебной деятельности распространены научные доклады, доклады о поездках, доклады на рабочих собраниях и т.д.

Научные кадры также часто сталкиваются с докладами, ведь они помогают поделиться опытом с коллегами на различных мероприятиях (конференциях разных форматов, симпозиумах, научных собраниях, круглых столах).

Как оформлять ссылки на источники

Доклад – авторский текст. Это означает, что во время написания потребуется указывать ссылки на источники, откуда была получена информация, чтобы не было плагиата. Ссылки бывают разными, все зависит от того, где именно они используются. Потому стоит рассмотреть, где какая ссылка может использоваться и в каком случае. Подобное оформление сообщения в школу можно найти в интернете и более детально изучить.

После цитат внутри доклада используют внутритекстовые ссылки, могут они писаться и в других местах. Чтобы их правильно оформить, заключают данные автора и другие требуемые показатели в квадратные скобки. Но не всегда нужно указывать все эти данные, будет достаточно просто указать номер источника и страницы, где этот источник имеет место быть.

Ссылки затекстовые – говорят своим названием о расположении – они находятся в конце доклада. Обычно такие ссылки применяются в студенческих работах, а вот для школьных не предусмотрены. Ссылки подстрочные – это сноски, их размещают в самом низу страницы. Это оформление в школьных работах также встречается редко, только иногда учитель может потребовать использование этих ссылок и только в старших классах.

Разобравшись во всех этих ссылках, можно понять, что все не так сложно. Главное, во время написания темы делать постоянно для себя пометки, где именно берется информация, делайте это в четкой последовательности, в таком случае оформление не заберет много времени и пройдет легко.

Как написать доклад

Даже если обучающийся понимает, как писать доклад, всё равно необходима серьезная подготовка. Следует определиться, о чем говорить вначале, и как подвести итог проведенного исследования. Именно поэтому и необходим план доклада, благодаря ему будет легче справиться с заданием.

Для того чтобы правильно написать доклад, нужно придерживаться следующих рекомендаций:

• Этап 1. Выбрать тему. Чаще всего предоставляются темы для свободного выбора. Так что вы можете подобрать для себя такую тематику, которая больше всего заинтересует, благодаря этому у вас выйдет более качественный доклад.
• Этап 2. Поиск литературных источников по изучаемому предмету, их должно быть примерно 10 шт. С выбранной литературой следует тщательно ознакомиться и выделить только самую основную, важную и ценную информацию. Материал следует брать только из достоверных документов.
• Этап 3. Составление плана. Нужно спланировать изложение так, чтобы оно вышло содержательным. Помните, что вы готовите материал прежде всего для слушателей.
• Этап 4. Подведите итоги своей работы. Сделайте окончательные выводы.
• Этап 5. Будьте готовы к тому, что вам будут задавать каверзные вопросы после прослушивания доклада. Так что подумайте заранее, что у вас могут спросить, и подготовьте ответы.

Составленный план поможет во время написания работы, поскольку вы будете знать с чего начинать, в какой последовательности освещать те или иные вопросы. Если разделить доклад на заголовки и подзаголовки, то студенту будет легче ориентироваться в нем впоследствии.

Структура учебного доклада

Содержание учебного доклада.

Любой доклад состоит из нескольких частей. Первой частью, которую видит любой, кто берёт распечатанный вариант в руки – это титульный лист. На нём указываются данные о докладе и его авторе. В верхней части листа с выравниванием посередине пишется полное название учебного заведения.

Далее на некотором расстоянии крупным (до 16) жирным шрифтом надо написать вид работы (доклад), причем в некоторых случаях его требуют писать заглавными буквами (в режиме CAPS LOCK). При этом в первой строчке пишется только само слово «Доклад», во второй строчке – предмет, по которому он пишется, а в третьей – название в кавычках. После этого, опять-таки на некотором расстоянии, с выравниванием по правому краю пишутся данные автора (его фамилия, имя и класс) или авторов, если их несколько. Также в этом блоке надо написать, какой учитель проверил работу (в начальной школе это не требуют).

Последним пунктом, в последней строке и с выравниванием посередине, будет населённый пункт, в котором писалась работа (читай, где находится школа и, скорее всего, живёт ученик). И да, нумерация страниц в работе начинается с титульного листа, но номер на нём не проставляется.

Как выбрать тему учебного доклада?

Третьей частью работы является введение. Его основная роль – заинтересовать читателя / слушателя, дать понять, о чём будет работа. Как его лучше написать – посмотри в другой нашей статье.

Четвёртой частью работы является основная часть. Именно в ней и заключается вся «соль». В ней описывается основная работа, что было проведено, какая информация найдена, к каким результатам пришли в ходе написания проекта

Обрати внимание, что словосочетания «основная часть» как такового в содержании быть не должно! В нём пишутся только заголовки разделов

После основной части следует заключение. В нём надо отметить, к каким результатам ты пришёл, какие выводы сделал.

Последней частью доклада будет библиография, или список источников (которые в школе, кстати, тебе, скорее всего, подберёт учитель). Существуют определённые правила оформления источников, которые прописаны в специальном ГОСТе.

Как правильно выступить с докладом?

Устный доклад лучше всего дополнить презентацией. Она поможет слушателям лучше усвоить информацию, ведь, как известно, мы лучше воспринимаем написанный текст и видимую графическую информацию. Особо важные моменты текста можно также вынести на слайды.

Сбор материала

Прежде чем приступить к изучению материала, определитесь с источниками информации.

Интернет

Обязательно оценивайте материалы в сети на достоверность: обращайте внимание, кем написана статья, из какой книги или учебника взяты отрывки или приведены цитаты. Аудио- и видеоролики лучше смотреть на образовательных порталах, каналах и лекториях

Не злоупотребляйте «Википедией» — данные в её статьях не всегда достоверны, однако их можно использовать для составления предварительного плана и поиска источников. Используйте факты и цитаты из «Википедии», подтверждённые ссылками на источники.

Учебники и другая учебная литература (пособия, хрестоматии). Список рекомендуемых учебников и пособий уточняйте у преподавателя. Учебники можно приобрести в магазине, но лучше взять в библиотеке или найти в сети в электронном виде.

Энциклопедии и словари. Из них удобно брать определения, термины, имена, даты, формулы и другую справочную информацию.

Как оформить таблицы

Как правило, цифровая информация предоставляется в виде таблиц. Это является преимуществом, ведь показатели достаточно удобно сравнивать, и они всегда на виду. Потому часто учителя могут потребовать в работе применять таблицы. Пишут их по госту, на сайте есть много примеров и информации относительно того, какое оформление сообщения титульный лист, образец школьника и прочее.

Любая таблица должна иметь название, которое отображает содержание, чтобы сразу становилось понятно, о чем речь. Указывают название слева вверху. Пишут слово «Таблица», затем номер главы, и после номер таблицы. Если, к примеру, таблица оформляется в третьей главе, а по счету она четвертая, тогда нужно написать: «Таблица 3.4» после этого ставят тире и пишут название.

При этом важно помнить, что каждая таблица имеет свою ссылку. Рекомендуется таблицу помещать сразу же после того материала, в котором ее упоминают

Но все зависит от самих размеров, ведь таблица может просто не поместиться вся на одном листе с текстом, тогда ее потребуется разместить на другом листе.

Название столбцов пишут, конечно, с большой буквы, только подзаголовки начинаются со строчных букв. Но существуют еще сложные таблицы, они подразумевают другое написание. В таком случае, после первого предложения ставим точку, и следующее пишем с большой буквы. Помните, что слово «Таблица» только один раз указывается и если даже таблицу пришлось перенести, то пишут уже «Продолжение таблицы», само название при этом не пишут. Перед тем как начать писать работу следует изучить некоторые примеры, где есть вся информация, как располагать ссылки или какая должна быть обложка реферата, образец школьника поможет упростить задачу.

Правила для учебного доклада продиктованные научным стилем

Как соблюсти требуемый стиль доклада?

Учебный доклад – разновидность научного стиля, который имеет набор строго определенных норм:

• изложение информации должно быть лаконичным, но по максимуму информативным;
• текст нужно писать обезличено или от третьего лица, местоимение «я», «мое» употреблять нельзя, например, нельзя употреблять формулировку: «Цель моего исследования –…», правильно будет: «Целью нашего исследования…», этот же формат изложения используется и в устном выступлении;
• нельзя употреблять разговорную лексику, просторечия, диалектизмы;
• часто используются термины;
• для связки отдельных предложений и частей используются клише научного стиля;
• в синтаксисе отдается предпочтение простым предложением без громоздких конструкций.