Демонстрационные варианты тестов егэ по географии от фипи — открытый банк заданий

2018 год

География, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Амбарцумова Э.М., Барабанов В.В., Дюкова С.Е., 2018
География, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Амбарцумова Э.М., Барабанов В.В., Дюкова С.Е., 2018
География, Подготовка к ЕГЭ, Диагностические работы, Барабанов В.В., 2018
География, Подготовка к ЕГЭ, Диагностические работы, Барабанов В.В., 2018
ЕГЭ 2018, География, 10 тренировочных вариантов, Барабанов В.В., Соловьёва Ю.А., 2017
ЕГЭ 2018, География, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2018, География, 11 класс, Кодификатор
ЕГЭ 2018, География, 11 класс, Спецификация
ЕГЭ 2018, География, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
ЕГЭ 2018, География, 30 тренировочных вариантов, Барабанов В.В., Соловьёва Ю.А., 2017
ЕГЭ 2018, География, Вариант 202
ЕГЭ 2018, География, Тренировочный вариант №16
ЕГЭ 2018, География, Тренировочный вариант №17
ЕГЭ 2019, География, 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Барабанов В.В., Соловьева Ю.А., 2018
ЕГЭ 2019, География, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Барабанов В.В., Соловьева Ю.А., 2018
ЕГЭ 2019, География, Петрова Н.Н., 2018
ЕГЭ 2019, География, Теория и практика, Петрова Н.Н., Соловьёва Ю.А., 2018
ЕГЭ, География, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., Соловьева Ю.А., 2018
ЕГЭ, География, Комплекс материалов, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018
ЕГЭ-2018, География, Рекомендации по оцениванию заданий, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018
Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по географии, Лобжанидзе А.А., Амбарцумова Э.М., Барабанов В.В., Дюкова С.Е.
Я сдам ЕГЭ, География, Типовые задания, Часть 1, Природа и население России, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018
Я сдам ЕГЭ, География, Типовые задания, Часть 2 , Хозяйство и регионы мира и России, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2018

28 задание

Демонстрационные варианты тестов егэ по физике от фипи — открытый банк заданий

Задание второй части. 2 балла.

#1 вариант — факторы производства

Компания «Роснефть» с 2012 по 2017 г. в 4 раза увеличила добычу природного газа и в настоящее время готовит проекты по его переработке. В планах компании создание крупного газохимического предприятия в Богучанах (Красноярский край), которое будет производить полимеры: более миллиона тонн полиэтилена и полипропилена в год – продукцию, пользующуюся большим спросом в России и за рубежом. Районный центр Богучаны расположен на пересечении транспортных путей, что способствует размещению здесь предприятия химии полимеров. Укажите ещё два условия, способствующих размещению предприятия этой отрасли в Богучанах.

Решение

Факторы размещения химической промышленности:

наличие сырья или положение на пересечения транспортных путей (для доставки сырья)
необходимость в источниках недорогой электроэнергии
обеспеченность водными ресурсами

Город Богучаны (Красноярский край) расположен на р. Ангара. Значит, город обеспечен дешевой электроэнергией (вблизи расположен Ангаро-Енисейский каскад ГЭС) и обеспечен водными ресурсами.

#2 вариант — цепочка

Учёные проанализировали данные наблюдений за уровнем воды в Ниле, которые велись в Каире с 622 г. Эти данные были сопоставлены с периодами вулканической активности в древности. Выяснилось, что во время крупных извержений паводки на Ниле были слабее из-за ослабления в это время ветров, приносящих влагу с океана. Ветры ослабевали из-за меньшего прогрева материка в летнее время. Назовите звенья цепочки связей между увеличением содержания в атмосфере продуктов вулканической деятельности и уменьшением прогрева материка, обозначенные на схеме цифрами 2 и 3.

Решение

Увеличение содержания продуктов вулканической деятельности уменьшит прозрачность атмосферы. (будет много пыли и пепла). Будет меньше прямой радиации, больше рассеянной (отраженной).

Поэтому меньшее количество солнечной радиации будет попадать на Землю и греть её поверхность.

Под цифрой 2: уменьшение прозрачности атмосферы

Под цифрой 3: уменьшение количества солнечной

Ответ:

2010 год

География — Подготовка к ЕГЭ 2010 — Олейник А.П.
География — Подготовка к ЕГЭ-2010 — Эртель А.Б.
География, Полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Барабанов В.В., Чичерина О.В., Дюкова С.Е., 2010
География. Подготовка к ЕГЭ 2010 — Олейник А.П. — 2010
ЕГЭ — География — Демонстрационный вариант — 2010.
ЕГЭ 2010 — География — Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ — Барабанов В.В.
ЕГЭ 2010 — География — Сборник заданий — Соловьева Ю.А.
ЕГЭ 2010 — География — Типовые тестовые задания — Барабанов В.В.
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Диагностическая работа, 2009
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Тренировочная работа №1, 2009
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Тренировочная работа №2, 2009
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Тренировочная работа №3
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Тренировочная работа №4, 2009
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Тренировочная работа №5
ЕГЭ 2010, География, 11 класс, Тренировочная работа №6
ЕГЭ 2010, География, Анализ
ЕГЭ 2011, География, 11 класс, Диагностическая работа, 2010
ЕГЭ 2011, География, 11 класс, Тренировочная работа №1, 2010
ЕГЭ 2011, География, Тренировочные задания, Чичерина О.В., Соловьева Ю.А., 2010
ЕГЭ-2010 — География — Кодификатор.
Отличник ЕГЭ, География, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., Пятунин В.Б., 2010

Демонстрационные варианты тестов егэ по математике от фипи — открытый банк заданий

2017 год

География, подготовка к ЕГЭ в 2017 году, диагностические работы, Барабанов В.В., 2017
ЕГЭ 2017, География, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2017, География, 11 класс, Кодификатор элементов
ЕГЭ 2017, География, 11 класс, Спецификация
ЕГЭ 2017, География, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
ЕГЭ 2017, География, 30 тренировочных вариантов, Барабанов В.В., Соловьёва Ю.А., 2016
ЕГЭ 2017, География, Вариант 101
ЕГЭ 2017, География, Методические рекомендации, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2016
ЕГЭ 2017, География, Методические рекомендации, Брабанов В.В.
ЕГЭ 2017, География, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., Соловьева Ю.А., 2017
ЕГЭ 2018, География, 10 тренировочных вариантов, Барабанов В.В., Соловьёва Ю.А., 2017
ЕГЭ 2018, География, 30 тренировочных вариантов, Барабанов В.В., Соловьёва Ю.А., 2017
ЕГЭ, География, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2017

Демонстрационные варианты тестов егэ по русскому языку от фипи — открытый банк заданий

Что изменилось в ЕГЭ-2021 по географии?

География не является обязательным предметом для того, чтобы сдавать по нему ЕГЭ. Данный предмет выбирается малым количеством выпускников около 3%. Это составляет 20 тысяч школьников. Данная ситуация возникает потому, что не во всех ВУЗАХ требуется данный предмет. Лишь определённая категория учебных заведений требует, чтобы выпускник сдал ЕГЭ по географии. Однако несмотря на это, некоторые школьники все же сдают ЕГЭ по географии. В этом случае их интересует не только возможное изменение в структуре экзамена, но и то, какое количество баллов можно получить за то или иное задание. Стоит отметить, что в 2021 году в ЕГЭ по географии изменения не произошли. Также нет изменений в структуре заданий. Экзамен по данному предмету можно сдать, как в основной, так и в досрочный период. Если выпускник не смог сдать экзамен по географии, его можно переслать в резервные дни или прийти на сдачу ЕГЭ по географии в следующем году.

2016 год

Готовимся к Единому государственному экзамену по географии, текст, методические рекомендации, Рябов В.А., 2016
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Демонстрационный вариант КДР
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Кодификатор
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Спецификация
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
ЕГЭ 2016, География, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты ГГ10101-ГГ10102
ЕГЭ 2016, География, Досрочный экзамен, Реальный вариант №107
ЕГЭ 2016, География, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е.
ЕГЭ 2016, География, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е.
ЕГЭ 2016, География, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., Соловьева Ю.А.
ЕГЭ 2016, География, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., Соловьева Ю.А.
ЕГЭ 2016, География, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., Соловьева Ю.А., 2016
ЕГЭ 2016, География, Тренировочные варианты 1-15
ЕГЭ 2016, География, Тренировочный вариант №1, 4-6, 10-18
ЕГЭ 2016, География, Тренировочный вариант №1-17
ЕГЭ 2017, География, 30 тренировочных вариантов, Барабанов В.В., Соловьёва Ю.А., 2016
ЕГЭ 2017, География, Методические рекомендации, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., 2016

3 задание

#1 вариант — распределение по температуре

Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °С, +5 °С, +10 °С и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

Ленинградская область
Липецкая область
Республика Крым

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Решение

В задании необходимо расставить регионы в порядке повышения суммы активных температур. Чем южнее находится регион — тем выше в нем сумма активных температур (больше днем, когда температура выше).

В данном задании самой северным регионом является Ленинградская область, самым южным — республика Крым.

Ответ: 123

#2 вариант — увеличение продолжительности дня

Эффективность работы солнечных панелей, используемых для энергоснабжения жилых домов, во многом зависит от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня 1 мая, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня.

1) Ханты-Мансийск
2) Омск
3) Воркута

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр

Решение

В этом задании необходимо вспомнить, что 1 мая солнце находится в зените около северного тропика, продолжительность светового дня растет при движении к северному полюсу. Исходя из этого, необходимо расположить города в порядке с юга на север.

Ответ: 213

Почему стоит начать со второй части

К концу первой части задания становятся предсказуемыми:

в задании 28 школьнику предстоит построить профиль рельефа местности;
в 29 — дать развёрнутый комментарий на основе анализа данных;
в 30 — сравнить факторы загрязнения атмосферы;
в 31 — определить значимость сельского хозяйства;
в 32 — выбрать точки на карте или указать время восхода, а для этого лучше повторить материал шестого класса о взаимном положении Солнца и Земли;
в 33 и 34 применить формулы расчёта.

Выпускники, которые уверенно выполняют задания с развёрнутым ответом, сразу принимаются за вторую часть экзамена. Во второй части нужно продемонстрировать умения, которые ученик приобрёл и закрепил сам или на курсах. Если в первой части может не повезти со сложным вопросом, то во второй всё зависит только от ученика.

Я знаю школьника, который большое внимание уделял заданиям второй части, но не стремился расширять кругозор. В результате он отлично справился с заданиями 28–34, но срезался на вопросах из первой части и набрал 71 балл

Поэтому не стоит думать, что последние задания сложнее. Возможно, именно с них стоит начать.

2021 год

География, Подготовка к ЕГЭ в 2021 году, Диагностические работы, Барабанов В.В.
ЕГЭ 2021, Географии, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
ЕГЭ 2021, Географии, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
ЕГЭ 2021, География, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
ЕГЭ 2021, География, 11 класс, Кодификатор, Проект
ЕГЭ 2021, География, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
ЕГЭ 2021, География, 11 класс, Спецификация, Проект
ЕГЭ 2021, География, 11 класс, Тренировочный вариант
ЕГЭ 2021, география, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Барабанов В.В., 2021
ЕГЭ 2021, География, Методические материалы, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М.
ЕГЭ 2021, География, Методические рекомендации, Лобжанидзе А.А., Амбарцумова Э.М., Барабанов В.В., Дюкова С.Е.
ЕГЭ 2022, География, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ, Открытый вариант, 2021

Какая структура заданий?

Каждый выпускник, который сдаёт ЕГЭ по географии должен заранее ознакомиться со структурой заданий. Ведь, для того, чтобы решить задания из теста ЕГЭ по географии на высокий балл, учащимся 11 класса необходимо не только обладать знаниями по предмету, но и знать, из чего состоит тест. ЕГЭ по географии включает в себя две части и 34 заданий. Первая часть содержит 27 вопросов. На них необходимо дать краткие ответы, а именно: выбрать число, написать последовательность из чисел или словосочетание. Также выпускник на экзамене по географии может столкнуться с такими вопросами, которые требуется знаний из энциклопедий. К примеру, «Какая гора самая высокая?»). Однако могут встретиться и те вопросы, где необходимо подумать и порассуждать. К таким вопросам относятся задания по экологии, вопросы природопользования и другие отрасли смежных дисциплин.К заданиям на ЕГЭ по географии также можно отнести вопрос, где необходимо выбрать названия городов в порядке увеличения среднесуточных температурных показателей от самых холодных к более теплым. Также на экзамене по географии необходимо знать следующие темы школьной программы:

• источники географических данных;

• природу Земли и человека;

• население Земли;

• вопросы мирового хозяйства;

• географию России;

• вопросы природопользования и геоэкологии;

• темы регионов и стран мира.

Вторая часть ЕГЭ по географии имеет 7 заданий. Первое из них требует ответа в виде рисунка. Например, будет необходимо зарисовать профиль местности, анализируя фрагменты топографической карты.

Другие задания подразумевают аргументированный и развернутый текстовый ответ на поставленные вопросы.

Для того, чтобы выполнить задания в КИМах прилагаются справочные материалы. К ним относится политическая карта мира, а также вариант карты федеративного устройства России с субъектами РФ. Данные материалы можно использовать в процессе экзамена для получения различных данных.

Для успешной сдачи экзамена необходимо не только знать теоретические вопросы по географии, но и уметь работать с картами различного типа.

2013 год

ЕГЭ 2013 по географии, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2013 по географии, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2012
ЕГЭ 2013 по географии, 11 класс, Диагностическая работа №2
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2012
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Диагностическая работа №2
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Диагностическая работа №2, Краткая
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Диагностическая работа №2, На один урок
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Кодификатор
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Спецификация
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант 3-4, 2012
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Тренировочная работа №2
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Тренировочная работа №3
ЕГЭ 2013, География, 11 класс, Тренировочная работа №4
ЕГЭ 2013, География, Основной этап, Дальний Восток
ЕГЭ 2013, География, Основной этап, Сибирь
ЕГЭ 2013, География, Основной этап, Урал
ЕГЭ 2013, География, Основной этап, Центр
ЕГЭ 2013, География, Практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е.
ЕГЭ 2013, География, Практикум, Барабанов В.В.
ЕГЭ 2013, География, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Соловьева Ю.А., Барабанов В.В.
ЕГЭ 2013, География, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Соловьева, Барабанов
ЕГЭ 2013, География, Сборник заданий, Соловьева Ю.А., 2012
ЕГЭ 2013, География, Сдаем без проблем, Петрова Н.Н., Соловьева Ю.А., 2012
ЕГЭ 2013, География, Тематические и типовые экзаменационные варианты, 31 вариант, Барабанов В.В., 2012
ЕГЭ 2013, География, Тематические тренировочные задания, Соловьева Ю.А., Чичерина О.В., 2012
ЕГЭ 2013, География, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В.
ЕГЭ 2013, География, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е.
ЕГЭ 2013, География, Тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2012
ЕГЭ 2013, География, Шпаргалки
ЕГЭ 2014, География, Диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 201-204, 03.12.2013
ЕГЭ 2014, География, Тематические тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2013
ЕГЭ 2014, География, Тренировочная работа с ответами, 11 класс, Варианты 101-104, 01.11.2013
ЕГЭ по Географии, Демонстрационный вариант, 11 класс, 2013
ЕГЭ по Географии, Кодификатор, 11 класс, 2013
ЕГЭ по Географии, Спецификация, 11 класс, 2013
ЕГЭ-2013, География, Тематические и типовые экзаменационные варианты, 31 вариант, Барабанов В.В., 2012
Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания географии, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., 2013

Как готовиться

Сдайте экзамен заранее

В большинстве школ курс географии завершается в 10 классе, поэтому вы можете разгрузить себя, сдав экзамен заранее. Помните: сдать географию можно только один раз, либо в 10, либо в 11 классе.

Решайте демоварианты в школе

Почти половина тем экзамена изучается в 10 классе, так что нужно внимательно слушать на уроках. Полезные сведения можно почерпнуть в учебнике В. П. Максаковского. Однако главное в подготовке — практика. Необходимо решать как можно больше пробников, случайных заданий на сайте ФИПИ, а если попадаются сложные — обязательно разбираться, гуглить ответы. На сайте ФИПИ доступен один демовариант, а в школы в течение года присылают 3–4 экземпляра. Нужно вникать в спорные вопросы и пытаться понять, чего ждут разработчики заданий.

Пишите пробные ЕГЭ

Заковыристые задания в пробниках помогают глубже разобраться в предмете. Недавно одно задание поставило меня в тупик. Из шести стран нужно было выбрать три, где доминируют атомные электростанции (АЭС). Я сразу откинул варианты, где преобладают гидроэлектростанции. Точно знал, что АЭС — основа энергетики Франции, но между Бельгией и Словакией выбрать не мог. Кто вообще знает о европейской стране размером с Московскую область? Будь это настоящий экзамен, я бы подал на апелляцию, но в пробном встречаются такие спорные вопросы. Теперь я крепко запомнил, что в Словакии доминируют АЭС, и всем ученикам об этом рассказываю.

Штудируйте справочники

Если предмет интересен, то можно даже в «Википедии» изучать особенности зарубежных стран

Особое внимание следует уделить данным об энергетике и населении. Например, в учебнике про демографию и электростанции Португалии не написано, а на экзамене могут спросить

Подготовиться к таким вопросам можно только самостоятельно.

Следите за периодикой

Полезно подписаться на журнал National Geographic, где публикуют интересные статьи, в том числе о проблемах энергетики. В 2015 году NatGeo рассказал о планах Германии отказаться от ТЭЦ и АЭС в пользу альтернативных источников энергии. Малоизвестная информация, а на экзамене может пригодиться.

Занимайтесь с преподавателем

Первая часть ЕГЭ полна сюрпризов — не известно, какой вопрос встретится в задании: о России или о зарубежной стране, о производстве аллюминия или выращивании риса. Ко второй можно хорошо подготовиться, если усвоить алгоритмы и формулы. Опытный преподаватель может научить выполнять задания 28–34 оптимальным способом и подсказать, как избежать типичных ошибок.

7 задание

Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Решение:

В наименее развитых странах мира население в основном работает в сельском хозяйстве, в развитых странах — в сфере услуг.

Алгоритм решения:

Определяем уровень развития страны
Устанавливаем соответствие между страной и диаграммой

Дания — развитая страна, большая часть населения занята в сфере услуг.

Афганистан — аграрная страна, большая часть населения занята в сельском хозяйстве

Парагвай — развивающаяся страна. В таких странах может быть довольно развита сфера услуг благодаря туризму, но ее доля меньше, чем в развитых странах.

Правильный ответ: 321

8 задание

Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

Уровень экономического развития страны напрямую зависит от её обеспеченности разнообразными природными ресурсами.
Темп роста населения Земли зависит от превышения рождаемости над смертностью.
При добыче открытым способом каменного угля его себестоимость будет тем выше, чем выше его доля на месторождении.
Повышение содержания метана в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.
Теплые течения способствуют уменьшению количества атмосферных осадков

Решение:

Уровень экономического развития страны напрямую зависит от её обеспеченности разнообразными природными ресурсами. — это неправильно.

Пояснение: так как уровень экономического развития зависит от совокупности различных факторов, одним из них может быть обеспеченность природными ресурсами.

Темп роста населения Земли зависит от превышения рождаемости над смертностью — это правильный ответ.

Пояснение: численность населения на планете изменяется только благодаря тому, что люди рождаются и умирают. Инопланетяне пока не эмигрируют.

При добыче открытым способом каменного угля его себестоимость будет тем выше, чем выше его доля на месторождении -неправильно.

Пояснение: открытый способ добычи дешевле, чем закрытый. Однако он более экологически не безопасный.

Повышение содержания метана в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта. Правильно.

Пояснение: так как метан является парниковым газом. Чем больше метана — тем больше парниковый эффект.

Теплые течения способствуют уменьшению количества атмосферных осадков — неправильно. Пояснение: над теплыми течениями влага испаряется сильнее, из-за этого происходит образование облаков и выпадают осадки.

Ответ: 24

2015 год

География, Подготовка к ЕГЭ-2016, 20 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016 год, Эртель А.Б., 2015
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, 12 класс ВСОШ, Краевая диагностическая работа
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, Демонстрационный вариант
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, Диагностическая работа
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, Тренировочная работа, Вариант 5
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты ГГ10101-ГГ10102, 2014
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты ГГ10203-ГГ10204
ЕГЭ 2015, География, 11 класс, Экзаменационная работа
ЕГЭ 2015, География, Досрочный экзамен
ЕГЭ 2015, География, Методические рекомендации, Барабанов В.В., Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е.
ЕГЭ 2015, География, Методические рекомендации, Калинова Г.С., Никишова Е.А., Петросова Р.А.
ЕГЭ 2015, география, типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В.
ЕГЭ 2015, география, типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., 2015
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ЕГЭ по географии 2015
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по географии