Критерии оценивания заданий егэ по обществознанию от фипи
Содержание:
- Какие бывают типы заданий?
- Критерии оценивнаия мини-сочинения
- Часть № 1
- Увеличение количества заданий по выбору
- Изменения в ЕГЭ-2022 по истории
- Тестирование по обществознанию — особенности испытания
- Задания с развернутым ответом
- Экзамен в 2020 году
- На что еще обратить внимание
- Примерный перевод баллов ЕГЭ в оценки
- Большие планы
- Структура
- Можно ли подготовиться самостоятельно
- Уроки ЕГЭ 2014
- Критерии оценивания ответов, написанных тестирующимися
- Оценивание
Какие бывают типы заданий?
В этой статье речь пойдет о первой части экзамена, все задания которой можно поделить на два типа. Первый — «форматные». В них мы можем предсказать четкий формат, это задания № 1, 2, 3 и 20.
Форматные задания
1. Здесь всегда придется работать со схемой или таблицей, ответом будет слово/словосочетание. Спрашивают только базовые термины, учите определения!
2. Здесь ответом тоже будет слово/словосочетание. В ответ попросят выписать самое широкое понятие. Подсказка: представьте, что вам нужно придумать общее название для ящика, чтобы сложить в него другие мелкие предметы ?
3. В ответе всегда будет только 2 цифры. Запомните, только 2! Ищите понятия, которые никак не относятся к теме задания. Это будут ровно 2 лишних термина, они и принесут балл за задание.
20. В этом задании в ответ пойдут 6 цифр. Не напутайте ничего при переносе в бланки!
Тематические задания
Все задания с 4 по 19 мы отнесем к типу «тематических». Это значит, что уже сегодня можно предсказать, какой блок встретится в каждом из заданий. Выучите структуру этих заданий. Опять-таки, чем лучше мы знаем правила игры, тем сложнее нас будет удивить. ?
Эти задания можно разделить на разные подтипы, их всего 4.
1. Анализ суждений
В каждом из заданий, где написано «выберите верные суждения», будет ловушка. Например, это слова «только/всегда/все», то есть те, в которых есть излишняя категоричность. Такие суждения стоит прочитать 2 раза, чаще всего они неверные. Приведу наглядный пример на задании из онлайн-модуля, в котором тренируются наши ученики.

Онлайн-платформа образовательного центра MAXIMUM
2. Множественный выбор
Такие задания проверяют определенные понятия/явления. С ними лучше всего помогает нарешивание, формулировки часто повторяются.
3. Задания с графиками
Это задания №10 и №12. В обоих придется анализировать предложенные графики, за это дают по 1 баллу.
Для 10 задания нужно выучить всего одну тему — спрос и предложение. Как научиться легко его решать, можно посмотреть в видеоуроке нашего учебного центра.
Для задания 12 запомни одно: респондентов всегда 100%, даже если на картинке указано 50-60%. А значит, значения в половину/треть/четверть респондентов считать нужно от 100%. Очевидно? Да, но решают задание не все. Предметных знаний здесь не понадобится вовсе, только немного внимательности!

Онлайн-платформа образовательного центра MAXIMUM
4. Установление соответствия
Конечно, здесь нужно знать разницу между терминами из правой колонки, чтобы найти верную комбинацию. Но есть и приятная новость! Каждый пункт из второй колонки должен быть использован хотя бы раз! Поэтому часть задания можно выполнить методом исключения.
В следующий раз мы разберем особенности второй части ЕГЭ по обществознанию, а сейчас советую отработать новые знания. Сделать это можно в нашем бесплатном онлайн-тренажере.
Успехов в этой непростой игре! Если хотите стать непобедимым мастером игр, ждем вас на курсе по подготовке к ЕГЭ в нашем учебном центре MAXIMUM.
Критерии оценивнаия мини-сочинения
За правильное выполнение 29-го задания выпускник может получить 6 первичных баллов (максимальный первичный балл за всю работу – 64).
Оценивать эссе будут 2 независимых эксперта согласно таблице критериев, разработанной ФИПИ:
Также важно помнить, что даже если структура вашего эссе по обществознанию на ЕГЭ 2021 будет правильной, но текст окажется менее 150 слов, эксперты не будут его проверять и выставят 0 за задание №29. Также нулевой результат получат те, кто не раскроет тему высказывания, поэтому стоит выбирать из 5 предложенных вариантов ту тему, которая вам полностью понятна
Часть № 1
В каждом из тестовых заданий первой части КИМов на экзамене проверяется умение выпускника применять то или иное правило русского языка.
- В задании № 1 от экзаменующегося требуется найти главную информацию, изложенную в небольшом тексте научного типа. За правильный выбор ответа из предложенных тезисов ученик получит только 1 балл.
- В задании № 2 выпускник продолжит анализировать научный текст, с которым он работал в первом задании. Но теперь понадобятся знания частей речи, используемых как средства связи в текстах. За правильный ответ выпускник добавит в свою копилку еще 1 балл.
- В задании № 3 выпускник снова будет работать с научным текстом, состоящим из 3-4 предложений, который был предложен в первом и втором заданиях. От выпускника потребуется знание лексического значения слова, использованного в анализируемом фрагменте, и работа со словарной статьей, которая приведена в задании. (1 балл.)
- В задании № 4 экзаменующийся должен продемонстрировать свои орфоэпические знания, найдя ошибку в словах с расставленным ударением (1 балл).
- В заданиях под № 5 и 6 снова понадобится использовать знания по теме «Лексика», исправив ошибку в употреблении слова и отредактировав предложение. (По одному баллу.)
- В задании № 7 выпускник поработает с образованием грамматических форм (единственное/множественное число, согласование, сравнительная степень, падежи) различных частей речи. (1 балл.)
Отдельно о восьмом задании
Его называют «дорогостоящим», так как за полный правильный ответ выпускник зарабатывает 5 баллов. Что нужно сделать? Правильно определить тип грамматических ошибок в предложениях правого столбика и соотнести их с категорией, указанной в левом столбце.
5 видов ошибок надо найти в 9 предложениях (скрин неполный).
За каждое верно классифицированное нарушение грамматики предложения дается 1 балл.
Задания с 9 по 15 – на знание орфограмм, с 16 по 21 – пунктуационных правил. Ответы на 22–26 вопросы покажут, насколько выпускник владеет навыками работы с текстом – разбирается ли в художественных тропах, умеет ли определять тип повествования и соотносить предложенные тезисы с содержанием анализируемого отрывка произведения. Задания № 16 и 26 тоже относятся к «дорогим», так как оцениваются в два и четыре балла соответственно.
4 балла за 26 задание можно заработать, если правильно определить все термины, которые должны соответствовать средствам выразительности, которые использованы в анализируемом тексте.
Это могут быть, например, фразеологизм, эпитет, метафора, парцелляция. За каждое правильно указанное соответствие выпускник получит по 1 баллу.
Увеличение количества заданий по выбору
Выпускники по-прежнему смогут выбирать задания для сочинения из предложенных вариантов. Если раньше было только три задания, то теперь список увеличился до четырех. Таким образом, выбор расширился, и школьник может остановиться на интересном вопросе для ответа к произведению.

Напомним, что раньше для темы сочинения предлагалась литература трех периодов:
- от древнерусской до литературы первой половины XIX века;
- второй половины XIX века;
- русской литературы XX века.
То, что темами для сочинений стали произведения постсоветского периода, совсем не значит, что выпускники должны читать каких-либо конкретных авторов (обязательных фамилий нет в списке). Данное нововведение позволит экзаменующемуся на материале литературных произведений конца XX начала XXI веков раскрывать заданную тему по своему выбору.
Изменения в ЕГЭ-2022 по истории
- Исключили задания 6, 10 и 22 на работу с письменным историческим источником, задание 7 на знание фактов, предполагающее множественный выбор, задание-задачу 23.
- Отменили историческое сочинение, то есть задание 25.
- Задания 3 и 4 КИМ-2021 на проверку знания исторических понятий с кратким ответом преобразовали в задание с развёрнутым ответом на проверку знаний исторических терминов и умения их объяснять. Теперь это задание 18.
- Из задания 11 КИМ-2021 на работу с информацией, представленной в форме таблицы, исключили материал по истории зарубежных стран. Теперь это задание 4. Оно нацелено на проверку знания важных событий из истории России и её регионов, а также связанных с ними дат и географических объектов.
- Задание 15 на работу с исторической картой (схемой) преобразовали в задание 10 на проверку умения соотносить историческую карту и текст.
- Задания 18 и 19 с краткими ответами на работу с изображениями преобразовали в задания 14 и 15 с развёрнутым ответом, предполагающим самостоятельный анализ изображения и указание факта, связанного с изображённым памятником культуры.
- В целях усиления содержательной составляющей экзаменационной работы, посвящённой Великой Отечественной войне, вместо задания 8 с кратким ответом включено задание 16 с развёрнутым ответом, предполагающее работу с историческими источниками по теме Великой Отечественной войны.
- Задание 24 на аргументацию усовершенствовали: в него добавили материал по истории зарубежных стран, теперь это задание 19. Количество необходимых аргументов в этом задании сократили с четырёх до двух.
- В экзаменационную работу добавили новое задание 17 на установление причинно-следственных связей.
- Из заданий, предполагающих множественный выбор, исключили указание количества правильных ответов.
- Продолжительность экзамена сократили с 235 до 180 минут.
Тестирование по обществознанию — особенности испытания
Тестирование по дисциплине в следующем году будет проводиться так же, как и раннее. Единственное весомое изменение – место проведения. В 2020 году итоговый экзамен может быть проведен в любом образовательном учреждении. Главное условие – оборудованные под условия ЕГЭ аудитории (эксперты, наблюдатели, камеры). Такое нововведение предполагает уменьшение стресса тестирующихся. Ведь сдавать экзамен они смогут даже в родной школе (если ее руководство об этом позаботится).
Проверяться же работы будут так же, как и в последние несколько лет – по перекрестной системе. Это означает, что оценивать знания ученика будет эксперт из совершенно другого региона. Подделать оценку или поменять работы в таком случае практически невозможно.
На написание работы выпускнику предоставляется ровно 235 минут. В это время не включена предварительная консультация, проводимая экспертами. За 3 часа 55 минут экзаменующимся предстоит выполнить тестирование и написать мини-сочинение в формате эссе.
Из чего будет состоять тест на едином экзамене?
Особых изменений не претерпели и задания самого тестирования. Как и прежде, они охватывают сразу несколько дисциплин:
- Социология;
- Право;
- Человек и общество;
- Политология;
- Экономика.
Именно по этим направлениям и разрабатываются все типы заданий для теста. Всего в экзамен включено 29 заданий. Разделены они на два типа: требующие краткого ответа (номера 1-20) и требующие развернутого ответа (номера 21-29). Первая часть заданий также разделена, но уже по степени сложности: базовый уровень (задания 1-8) и повышенный уровень (задания 9-20). Во второй же части всего два номера относятся к базовой степени сложности – 21 и 22. Все остальные подразумевают углубленное знание предмета. Полный кодификатор по предмету можно найти в интернете.
Задания с развернутым ответом
Перейдём к самому объемному разделу экзамена — части 2, она включает в себя 9 заданий с развёрнутым ответом. Всего за вторую часть можно набрать 30 первичных баллов
Самое важное, что нужно запомнить — эти задания проверяют эксперты, а они опираются на чётко заданные критерии. Каждое задание во второй части — это коробка с подарком, которую нужно правильно оформить и украсить. Если вы не помните критерии, можно потерять много баллов, несмотря на хорошие знания
Если вы не помните критерии, можно потерять много баллов, несмотря на хорошие знания.
- 21. Задание к тексту. Нужно привести прямых цитат из текста при ответе на вопрос (максимум 2 балла)
- 22. Задание к тексту. Необходимо ответить на вопрос по тексту + самостоятельно написать определение (2 балла)
- 23. Задание к тексту: написать примеры (3 балла)
- 24. Задание к тексту: написать аргументы (3 балла)
- 25. Составить определение и два предложения к нему (4 балла)
- 26. Составить максимально корректные примеры по условию задания (3 балла)
- 27. Решить задачу (3 балла)
- 28. Составить сложный план по заданной теме (4 балла)
- 29. Написать мини-сочинение по предложенной цитате (6 баллов)
Для каждого задания второй части нужен свой подход, чтобы получить максимальные баллы. Но есть принципы, которые пригодятся для любого из этих заданий! Вот 5 правил, как записывать развернутые ответы в ЕГЭ по обществознанию 2021.
- Излагайте мысли структурированно, используйте нумерацию и проблемы между смысловыми частями.
- Не зачеркивайте, так как это «загрязняет» работу. Лучше набросать ответ на черновике, а потом перенести его в чистовик.
- Используте вводные предложения перед ответом, чтобы «ввести» эксперта в курс дела.
- Делайте предложения лаконичными, следите, чтобы они относились к сути вопроса. Если рассуждения будут непонятными, эксперт может не разобраться в них и поставить низкий балл.
- Не забывайте о том, что работу проверяют люди. Постарайтесь создать благоприятное впечатление — чем приятнее будет читать вашу работу, тем больше шансов, что эксперты найдут всю информацию и высоко оценят ответ.
Экзамен в 2020 году
Процесс модернизации системы контроля знаний завершен и в 2020 году сам формат испытания, а также структура КИМа по обществознанию останется прежней, хотя произойдут незначительные изменения в формулировке заданий и оценивании работ ЕГЭ.
Регламент
Практически все базовые пункты ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году останутся неизменными:
- время выполнения работы – 235 минут (3 ч 55 мин.);
- всего вопросов – 29;
- максимальный тестовый балл – 65;
- минимум, необходимый для получения аттестата – 42;
- нет дополнительных материалов и оборудования.
Структура КИМа
Как и в предыдущем году, на ЕГЭ 2020 по обществознанию экзаменуемым предстоит дать ответы на 29 вопросов КИМа, которые будут распределены в двух частях следующим образом:
|
Часть |
Кол-во заданий |
Особенность |
|
І |
20 |
Краткий ответ |
|
ІІ |
9 (8 + эссе) |
Развернутый ответ |
В 2020 году экзамен будет охватывать все 5 тем:
- человек и общество (философия);
- экономика;
- социальные отношения (социология);
- политика;
- право;
Так, в блоке «Человек и общество» могут встретиться вопросы по таким направлениям:

В блоке «Экономика» задания охватят такие направления:

Блок «Социальные отношения» включает в себя такие 13 основных тем:

Блок «Политика» будет направлен на проверку знаний выпускников по таким направлениям, как:

Блок «Право» будет, пожалуй, одним из самых объемных, ведь в него войдут темы, связанные с законодательством, регулирующим права и обязанности граждан России в различных сферах жизни.

Традиционно, выпускники больше всего волнуются из-за задания №29 – эссе, в котором необходимо сформулировать основные идеи и проиллюстрировать их с помощью примеров из общественной жизни, истории или личного опыта.

На что еще обратить внимание
Ученику следует больше внимания уделять повторению терминов, не забывать использовать их в развернутых ответах. Стоит ознакомиться с критериями оценивания ответов второй части, если хотя бы один пункт не соблюден, то результат снизится. Необходимо полностью раскрывать смысл высказываний, указывать несколько аргументов или идей в качестве подтверждения.
Частые ошибки, возникающие при решении теста
При сдаче экзамена ученики допускают следующие ошибки:
- выбирают вариант ответа, где есть слово, указанное в условии задачи;
- при выполнении анализа схем путают понятия, например, «Спрос», «Предложение», т.д.;
- невнимательно высчитывают данные;
- неверно выбирают обобщающий термин для ряда слов в задании.
Примерный перевод баллов ЕГЭ в оценки
В 2019 году установлены следующие минимальные баллы (информация с официального сайта):
Ниже информация по тестовым баллам.Для поступления в вузы:
Русский язык – 36
Математика – 27
Информатика – 40
Биология – 36
История – 32
Химия – 36
Иностранные языки – 22
Китайский язык – 17
Физика – 36
Обществознание – 42
Литература – 32
География – 37Для получения аттестата:
Русский язык – 24
Математика – 27
Математика базовый уровень – 3 (оценка)Соответствие первичных и тестовых баллов, будет полезно выпускникам 2019 года.
Математика. Базовый уровень
› Красной линией обозначен минимальный порог для получения аттестата. Вузы не принимают результаты базовой математики!
|
Оценка |
Баллы |
|
2 |
0-6 |
|
3 |
7-11 |
|
4 |
12-16 |
|
5 |
17-20 |
Математика
› Красной линией обозначен минимальный порог для поступления в вузы и получения аттестата.
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
5 |
|
2 |
9 |
|
3 |
14 |
|
4 |
18 |
|
5 |
23 |
|
6 |
27 |
|
7 |
33 |
|
8 |
39 |
|
9 |
45 |
|
10 |
50 |
|
11 |
56 |
|
12 |
62 |
|
13 |
68 |
|
14 |
70 |
|
15 |
72 |
|
16 |
74 |
|
17 |
76 |
|
18 |
78 |
|
19 |
80 |
|
20 |
82 |
|
21 |
84 |
|
22 |
86 |
|
23 |
88 |
|
24 |
90 |
|
25 |
92 |
|
26 |
94 |
|
27 |
96 |
|
28 |
98 |
|
29 |
99 |
|
30 |
100 |
|
31 |
100 |
|
32 |
100 |
Русский язык
› Красной линией обозначен минимальный порог для поступления в вузы. › Зелёной линией для получения аттестата.
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
3 |
|
2 |
5 |
|
3 |
8 |
|
4 |
10 |
|
5 |
12 |
|
6 |
15 |
|
7 |
17 |
|
8 |
20 |
|
9 |
22 |
|
10 |
24 |
|
11 |
26 |
|
12 |
28 |
|
13 |
30 |
|
14 |
32 |
|
15 |
34 |
|
16 |
36 |
|
17 |
38 |
|
18 |
39 |
|
19 |
40 |
|
20 |
41 |
|
21 |
43 |
|
22 |
44 |
|
23 |
45 |
|
24 |
46 |
|
25 |
48 |
|
26 |
49 |
|
27 |
50 |
|
28 |
51 |
|
29 |
53 |
|
30 |
54 |
|
31 |
55 |
|
32 |
56 |
|
33 |
57 |
|
34 |
59 |
|
35 |
60 |
|
36 |
61 |
|
37 |
62 |
|
38 |
64 |
|
39 |
65 |
|
40 |
66 |
|
41 |
67 |
|
42 |
69 |
|
43 |
70 |
|
44 |
71 |
|
45 |
72 |
|
46 |
73 |
|
47 |
76 |
|
48 |
78 |
|
49 |
80 |
|
50 |
82 |
|
51 |
85 |
|
52 |
87 |
|
53 |
89 |
|
54 |
91 |
|
55 |
94 |
|
56 |
96 |
|
57 |
98 |
|
58 |
100 |
Биология
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
3 |
|
2 |
5 |
|
3 |
7 |
|
4 |
9 |
|
5 |
12 |
|
6 |
14 |
|
7 |
16 |
|
8 |
18 |
|
9 |
21 |
|
10 |
23 |
|
11 |
25 |
|
12 |
27 |
|
13 |
30 |
|
14 |
32 |
|
15 |
34 |
|
16 |
36 |
|
17 |
38 |
|
18 |
39 |
|
19 |
40 |
|
20 |
42 |
|
21 |
43 |
|
22 |
44 |
|
23 |
46 |
|
24 |
47 |
|
25 |
48 |
|
26 |
50 |
|
27 |
51 |
|
28 |
52 |
|
29 |
53 |
|
30 |
55 |
|
31 |
56 |
|
32 |
57 |
|
33 |
59 |
|
34 |
60 |
|
35 |
61 |
|
36 |
63 |
|
37 |
64 |
|
38 |
65 |
|
39 |
66 |
|
40 |
68 |
|
41 |
69 |
|
42 |
70 |
|
43 |
72 |
|
44 |
73 |
|
45 |
74 |
|
46 |
76 |
|
47 |
77 |
|
48 |
78 |
|
49 |
79 |
|
50 |
82 |
|
51 |
84 |
|
52 |
86 |
|
53 |
89 |
|
54 |
91 |
|
55 |
93 |
|
56 |
96 |
|
57 |
98 |
|
58 |
100 |
История
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
4 |
|
2 |
8 |
|
3 |
11 |
|
4 |
15 |
|
5 |
18 |
|
6 |
22 |
|
7 |
25 |
|
8 |
29 |
|
9 |
32 |
|
10 |
34 |
|
11 |
35 |
|
12 |
36 |
|
13 |
37 |
|
14 |
38 |
|
15 |
40 |
|
16 |
41 |
|
17 |
42 |
|
18 |
43 |
|
19 |
44 |
|
20 |
45 |
|
21 |
47 |
|
22 |
48 |
|
23 |
49 |
|
24 |
50 |
|
25 |
51 |
|
26 |
52 |
|
27 |
54 |
|
28 |
55 |
|
29 |
56 |
|
30 |
57 |
|
31 |
58 |
|
32 |
60 |
|
33 |
61 |
|
34 |
62 |
|
35 |
63 |
|
36 |
64 |
|
37 |
65 |
|
38 |
67 |
|
39 |
68 |
|
40 |
69 |
|
41 |
70 |
|
42 |
71 |
|
43 |
72 |
|
44 |
75 |
|
45 |
77 |
|
46 |
79 |
|
47 |
82 |
|
48 |
84 |
|
49 |
86 |
|
50 |
89 |
|
51 |
91 |
|
52 |
93 |
|
53 |
96 |
|
54 |
98 |
|
55 |
100 |
Информатика
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
7 |
|
2 |
14 |
|
3 |
20 |
|
4 |
27 |
|
5 |
34 |
|
6 |
40 |
|
7 |
42 |
|
8 |
44 |
|
9 |
46 |
|
10 |
48 |
|
11 |
50 |
|
12 |
51 |
|
13 |
53 |
|
14 |
55 |
|
15 |
57 |
|
16 |
59 |
|
17 |
61 |
|
18 |
62 |
|
19 |
64 |
|
20 |
66 |
|
21 |
68 |
|
22 |
70 |
|
23 |
72 |
|
24 |
73 |
|
25 |
75 |
|
26 |
77 |
|
27 |
79 |
|
28 |
81 |
|
29 |
83 |
|
30 |
84 |
|
31 |
88 |
|
32 |
91 |
|
33 |
94 |
|
34 |
97 |
|
35 |
100 |
Обществознание
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
2 |
|
2 |
4 |
|
3 |
6 |
|
4 |
8 |
|
5 |
10 |
|
6 |
12 |
|
7 |
14 |
|
8 |
16 |
|
9 |
18 |
|
10 |
20 |
|
11 |
21 |
|
12 |
23 |
|
13 |
25 |
|
14 |
27 |
|
15 |
29 |
|
16 |
31 |
|
17 |
33 |
|
18 |
35 |
|
19 |
37 |
|
20 |
39 |
|
21 |
41 |
|
22 |
42 |
|
23 |
44 |
|
24 |
45 |
|
25 |
46 |
|
26 |
47 |
|
27 |
48 |
|
28 |
49 |
|
29 |
51 |
|
30 |
52 |
|
31 |
53 |
|
32 |
54 |
|
33 |
55 |
|
34 |
56 |
|
35 |
57 |
|
36 |
59 |
|
37 |
60 |
|
38 |
61 |
|
39 |
62 |
|
40 |
63 |
|
41 |
64 |
|
42 |
66 |
|
43 |
67 |
|
44 |
68 |
|
45 |
69 |
|
46 |
70 |
|
47 |
71 |
|
48 |
72 |
|
49 |
74 |
|
50 |
76 |
|
51 |
77 |
|
52 |
79 |
|
53 |
81 |
|
54 |
82 |
|
55 |
84 |
|
56 |
86 |
|
57 |
87 |
|
58 |
89 |
|
59 |
91 |
|
60 |
92 |
|
61 |
94 |
|
62 |
96 |
|
63 |
97 |
|
64 |
99 |
|
65 |
100 |
Химия
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
3 |
|
2 |
6 |
|
3 |
9 |
|
4 |
12 |
|
5 |
14 |
|
6 |
17 |
|
7 |
20 |
|
8 |
23 |
|
9 |
25 |
|
10 |
28 |
|
11 |
31 |
|
12 |
34 |
|
13 |
36 |
|
14 |
38 |
|
15 |
39 |
|
16 |
40 |
|
17 |
41 |
|
18 |
42 |
|
19 |
43 |
|
20 |
44 |
|
21 |
45 |
|
22 |
46 |
|
23 |
47 |
|
24 |
49 |
|
25 |
50 |
|
26 |
51 |
|
27 |
52 |
|
28 |
53 |
|
29 |
54 |
|
30 |
55 |
|
31 |
56 |
|
32 |
57 |
|
33 |
58 |
|
34 |
60 |
|
35 |
61 |
|
36 |
62 |
|
37 |
63 |
|
38 |
64 |
|
39 |
65 |
|
40 |
66 |
|
41 |
67 |
|
42 |
68 |
|
43 |
69 |
|
44 |
71 |
|
45 |
72 |
|
46 |
73 |
|
47 |
74 |
|
48 |
75 |
|
49 |
76 |
|
50 |
77 |
|
51 |
78 |
|
52 |
79 |
|
53 |
80 |
|
54 |
83 |
|
55 |
86 |
|
56 |
89 |
|
57 |
92 |
|
58 |
95 |
|
59 |
98 |
|
60 |
100 |
Физика
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
4 |
|
2 |
7 |
|
3 |
10 |
|
4 |
14 |
|
5 |
17 |
|
6 |
20 |
|
7 |
23 |
|
8 |
27 |
|
9 |
30 |
|
10 |
33 |
|
11 |
36 |
|
12 |
38 |
|
13 |
39 |
|
14 |
40 |
|
15 |
41 |
|
16 |
42 |
|
17 |
44 |
|
18 |
45 |
|
19 |
46 |
|
20 |
47 |
|
21 |
48 |
|
22 |
49 |
|
23 |
51 |
|
24 |
52 |
|
25 |
53 |
|
26 |
54 |
|
27 |
55 |
|
28 |
57 |
|
29 |
58 |
|
30 |
59 |
|
31 |
60 |
|
32 |
61 |
|
33 |
62 |
|
34 |
64 |
|
35 |
66 |
|
36 |
68 |
|
37 |
70 |
|
38 |
72 |
|
39 |
74 |
|
40 |
76 |
|
41 |
78 |
|
42 |
80 |
|
43 |
82 |
|
44 |
84 |
|
45 |
86 |
|
46 |
88 |
|
47 |
90 |
|
48 |
92 |
|
49 |
94 |
|
50 |
96 |
|
51 |
98 |
|
52 |
100 |
Иностранные языки
1 первичный балл = 1 тестовому. Всего 100 первичных. Порог – 22 балла.
География
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
4 |
|
2 |
7 |
|
3 |
11 |
|
4 |
14 |
|
5 |
17 |
|
6 |
21 |
|
7 |
24 |
|
8 |
27 |
|
9 |
31 |
|
10 |
34 |
|
11 |
37 |
|
12 |
39 |
|
13 |
40 |
|
14 |
41 |
|
15 |
42 |
|
16 |
43 |
|
17 |
44 |
|
18 |
45 |
|
19 |
46 |
|
20 |
47 |
|
21 |
49 |
|
22 |
50 |
|
23 |
51 |
|
24 |
52 |
|
25 |
53 |
|
26 |
54 |
|
27 |
55 |
|
28 |
56 |
|
29 |
57 |
|
30 |
58 |
|
31 |
60 |
|
32 |
61 |
|
33 |
62 |
|
34 |
63 |
|
35 |
64 |
|
36 |
65 |
|
37 |
66 |
|
38 |
67 |
|
39 |
68 |
|
40 |
69 |
|
41 |
74 |
|
42 |
78 |
|
43 |
83 |
|
44 |
87 |
|
45 |
92 |
|
46 |
96 |
|
47 |
100 |
Литература
|
Первичный балл |
Тестовый балл |
|
1 |
3 |
|
2 |
5 |
|
3 |
7 |
|
4 |
9 |
|
5 |
11 |
|
6 |
13 |
|
7 |
15 |
|
8 |
18 |
|
9 |
20 |
|
10 |
22 |
|
11 |
24 |
|
12 |
26 |
|
13 |
28 |
|
14 |
30 |
|
15 |
32 |
|
16 |
34 |
|
17 |
35 |
|
18 |
36 |
|
19 |
37 |
|
20 |
38 |
|
21 |
40 |
|
22 |
41 |
|
23 |
42 |
|
24 |
43 |
|
25 |
44 |
|
26 |
45 |
|
27 |
47 |
|
28 |
48 |
|
29 |
49 |
|
30 |
50 |
|
31 |
51 |
|
32 |
52 |
|
33 |
54 |
|
34 |
55 |
|
35 |
56 |
|
36 |
57 |
|
37 |
58 |
|
38 |
59 |
|
39 |
61 |
|
40 |
62 |
|
41 |
63 |
|
42 |
64 |
|
43 |
65 |
|
44 |
66 |
|
45 |
68 |
|
46 |
69 |
|
47 |
70 |
|
48 |
71 |
|
49 |
72 |
|
50 |
73 |
|
51 |
77 |
|
52 |
80 |
|
53 |
84 |
|
54 |
87 |
|
55 |
90 |
|
56 |
94 |
|
57 |
97 |
|
58 |
100 |
(данные таблиц перевода баллов ЕГЭ за 2019 год)
Рекомендуем:
Шкала перевода баллов ОГЭ 2019 в оценки
Большие планы
На
математику я пришла с достаточно плохим уровнем, мне даже было неясно, на какой
балл я могла бы претендовать. Во втором полугодии я рассчитывала примерно на
70+. В итоге я сдала «профиль» на 68.
Поначалу я не предавала сказанному большого значения, так как сказала это как бы в шутку. Когда же я увидела, что мой преподаватель действительно поверил в меня, готов натаскать меня на «сотку», то загорелась.
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию на 99 баллов — это реальность
Даша смогла очень сильно замотивировать меня. А ведь именно мотивация и является основным залогом успеха. С этого дня и до самого ЕГЭ я внимательно слушала на занятиях каждое слово, посещала все вебинары и активно работала, выполняя абсолютно все домашние задания.
Структура
Задания 1 – 3 (базовый уровень) и задание 20 понятийные, проверяющие уровень подготовки выпускников.
4-6 – это задания, которые направлены на проверку сформированности умений учащихся 11 класса в теме «Человек и общество», включая познание и духовную культуру.
7-10 – это «Экономика».
11-12 – «Социальные отношения».
13-15 – задания из области «Политика». Всегда в задании №14 проверяют позиции из Кодификатора 4.14 и 4.1. («Органы государственной власти РФ» и «Федеративное устройство РФ»).
16-19 – это задания по теме «Право». Можно быть уверенным, что всегда задание 16 направлено на знание основ Конституционного строя РФ. Каждый выпускник школы должен быть активным гражданином нашего государства, понимающим, в каком государстве он живёт, знающим основы своего государства, права и обязанности, гарантируемые Конституцией РФ.
2 часть (9 заданий) представляет собой в совокупности базовые общественные науки, формирующие весь курс средней школы:
- Философия.
- Социология.
- Политология.
Задания 21 – 24 объединены в одно составное задание с фрагментом научно-популярного текста, направленные на проверку умения находить главное из текста.
Задания №21 и №22 строго по тексту. Надо найти только то предложение, в котором находится ответ.
В 23 задании даётся дополнительное задание по данному тексту, например:
- проиллюстрировать какое-либо положение в тексте примером;
- привести соответствующий аргумент и др.
24-е задание предполагает использование информации текста, но также необходимо знание курса «Обществознание» в целом.
25-е задание проверяет умение раскрывать ключевые обществоведческие понятия. Выпускник должен здесь показать смысловую основу понятия, выделить главную мысль.
№26 проверяет умение конкретизировать примерами изученные теоретические положения и понятия. Примеры – это возможность экспертам увидеть, насколько теоретические знания выпускник сможет применить в жизни.
27 задание требует анализа представленной информации, в том числе статистической, графической, объяснения связи социальных объектов.
28-е задание – развёрнутый ответ по теме. Ученик 11-го класса должен системно показать, что он знает по теме. В 2018 году добавлен 1 балл в системе оценивания к этому заданию (всего – 4 балла за задание). Здесь должно быть три пункта плана, два из которых раскрыты подпунктами.
Последнее задание, №29, – альтернативное (представлено в пяти вариантах). Это мини-сочинение. Надо выбрать одно высказывание из представленных и раскрыть смысл высказывания, представить теоретическое содержание, обозначив ключевые понятия и проиллюстрировать примерами, фактами. Здесь также с 2018 года добавлен 1 балл, посвящённый корректности использования теоретических понятий, положений и рассуждений.
Можно ли подготовиться самостоятельно
Можно, если у вас хорошо развиты учебные навыки и самодисциплина и если вы уже умеете писать эссе, хотя проверить его самостоятельно почти невозможно. В остальных случаях лучше готовиться со специалистом. Преподаватель сможет объективно оценить ваши знания и навыки, а также указать на ошибки и пробелы в знаниях, о которых вы могли и не догадываться. Не все темы из ЕГЭ по обществознанию входят в школьную программу, а некоторые даже не встречаются в справочниках или освещаются очень бегло. К примеру, в школьном курсе есть тема «Семья и брак», но нет темы гендерных отношений, а в ЕГЭ задания об этом есть. В нашей онлайн-школе вы найдёте своего идеального наставника, который поможет эффективно подготовиться и сдать экзамен на максимальный балл.
Уроки ЕГЭ 2014

Получился на ЕГЭ 2014 далеко не у всех…
Мы уже много размышляли в нашей рубрике ЕГЭ по обществознанию 2014 о горьких уроках ЕГЭ 2014 года. Как в целом, так и по обществознанию, в частности. Напомним вкратце, что баллы по русскому языку и математике — обязательных для всех выпускников предметам были настолько низки, настолько было много «двоек» — не перешедших через порог выпускников, что Рособрнадзор своим волевым решением уже после подведения итогов ЕГЭ … понизил минимальный балл (!!!), необходимый для получения аттестата. И объяснил это… необходимостью удержаться в статистике прошлого года, когда списывали все, кому не лень — 5 % неудачников.
Средний балл по обществознанию по стране составил 53,1 и упал сразу на 10% от результатов 2013 года. Среди причин такого провала — и надежды на легкое списывание, на выложенные в сеть задания, слабая подготовка в связи с этим, ситуация запредельного стресса, в которую были поставлены выпускники 2014 тотальным видео наблюдением, металлоискателями и прочими радостями честного ЕГЭ.
Первые уроки ЕГЭ 2014 — необходимо браться за серьезную подготовку как можно раньше, не теряя ни дня! Об этом пишут в отзывах о нашей совместной подготовке подписчики нашей группы 
Вот одна из реальных историй ЕГЭ 2014 года от Надиры Мадреимовой http://vk.com/id46195083
Выводы:
1. При поступлении в любой ВУЗ Вам понадобятся компетенции написания заданий в формате ЕГЭ.
2. Начинать подготовку к экзамену необходимо как можно раньше, надеяться даже на ОЧЕНЬ высокий интеллектуальный уровень не стоит, нужна специальная подготовка!
Кстати, у автора отзыва действительно, очень серьезный литературный талант и обществоведческая подготовка, в чем я убедился, давая рекомендации Надире по выполнению огромного эссе-размышления, необходимого для поступления в Санкт-Петербургский государственный университет (в качестве дополнительного вступительного испытания).
3. Нужно иметь возможность получать рекомендации от профессионала, желательно эксперта ЕГЭ. Это поможет верно определить основные векторы подготовки. Напомним, что Вы можете это делать в нашей группе
Критерии оценивания ответов, написанных тестирующимися
По сравнению с прошлыми годами критерии оценивания ответов по обществознанию немного изменились. Представленная ниже таблица наглядно демонстрирует, каким образом будут оценены результаты работы выпускников:
| Номер задания | Максимальное количество баллов |
| 1-3, 10, 12 | 1 |
| 4-9, 11, 13-21 | 2 |
| 22-24, 26-27 | 3 |
| 25, 28 | 4 |
| 29 | 6 |
Количество баллов во второй части (требующей развернутого ответа) зависит от правильности данного ответа, его полноты и степени раскрытия темы.
В ходе оценивания мини-сочинения (задание №29), эксперты будут использовать такую таблицу максимальных баллов для основных критериев:
|
№ |
Критерий |
Максимальный балл |
|
1 |
Раскрыт смысл высказывания |
1 |
|
2 |
Объяснение основного понятия, корректность теоретических положений |
2 |
|
3 |
Связность и логичность рассуждений |
1 |
|
4 |
Качество приводимых примеров |
2 |
Обратите внимание, что нули по всем пунктам эксперты выставят, если экзаменуемый изначально не раскроет смысл высказывания (получит «0» по первому критерию оценки мини-сочинения). Примерное соответствие балла сертификата и 5-бальной системы в 2020 году будет таким:
Примерное соответствие балла сертификата и 5-бальной системы в 2020 году будет таким:

Оценивание
Большая часть КИМов (это контрольно-измерительные материалы) включает 2 части. При выполнении работы экзаменуемым нужно внести ответы на вопросы 1 части в бланк № 1. А ответы 2 части – в бланк № 2
Это разделение важно: первая часть, которая включает краткие ответы, оцифровывается и проходит проверку компьютером, что ускоряет обработку
Вторая часть проверяется специалистами по представленным рекомендациям. Первичные баллы (ПБ) и тестовые баллы (ТБ) утверждены ФИПИ (это Федеральный институт педагогических измерений). На основе их и ставят оценку. В первом случае максимальное значение по всем предметам отличается, а во втором оно составляет 100 баллов.