Космический баллистик

О работе в интернациональном коллективе

WARHEAD: Есть ли языковой барьер на станции?

На ту же тему
Буран» vs.Шаттл»: чей космический челнок круче?

Валерий Токарев: По международным договорённостям основной язык на станции — английский. Но мы давно называем егорунглиш» — русско‑английский.

В целом экипаж разговаривает на том языке, на котором удобнее в конкретной ситуации. Экипаж — единое целое, вне зависимости от того, кто какую страну представляет.

О.Н.: На борту важно, чтобы было однозначное восприятие и понимание команд. А на каком языке они выданы — русском, английском, языке жестов — вторично

Поэтому где-то за полтора года до полёта мы уже тренируемся быть единым экипажем. Совмещаемся психологически, понимаем, как вести себя с коллегами, нередко становимся близкими друзьями. И все действия проводим только вместе.

(Фото: Роскосмос)

WARHEAD: Есть заметные различия в работе с американскими, европейскими, японскими космонавтами?

В.Т.: Всё индивидуально, больше зависит от конкретного человека.

О.Н.: Наши космонавты разговаривают по радиосвязи меньше. Американцы комментируют каждое действие для аудио- и видеоканала. Взял ключ — доложил, начал крутить — доложил, открутил — доложил. Наши работают молча. Если возникают вопросы, тогда уже связываемся с Землёй. Так сложилось исторически: у нас изначально были сеансы связи только над территорией Советского Союза, а не над всей планетой.

Михаил Ломоносов

Михаил Ломоносов (08.11.1711 – 04.04.1765) — первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик. В астрономии прославился открытием атмосферы у планеты Венера. Это открытие он совершил 26 мая 1761 года, когда наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску.

Учёным было сконструировано и построено несколько принципиально новых оптических приборов, им создана русская школа научной и прикладной оптики. М. В. Ломоносов создал катоптрико-диоптрическую зажигательную систему; прибор «для сгущения света», названную им «ночезрительной трубой», предназначавшаяся для рассмотрения на море удалённых предметов в ночное время. Ломоносов, хорошо знавший телескопы И. Ньютона и Д. Грегори, предложил свою конструкцию.

Опытный образец нового телескопа был изготовлен под руководством М. В. Ломоносова в апреле 1762 года, а 13 мая учёный демонстрировал его на заседании Академического собрания. Изобретение это оставалось неопубликованным до 1827 года, поэтому, когда аналогичное усовершенствование телескопа предложил У. Гершель, такую систему стали называть его именем.

Специалист по космической медицине

Космонавты нуждаются в постоянном медицинском сопровождении во время подготовки к полету, в ходе полета и после него. Квалифицированную помощь и поддержку им оказывают врачи, специалисты по космической медицине. Они же разрабатывают критерии отбора космонавтов и следят за тем, чтобы летательные аппараты соответствовали медицинским требованиям.

Космическая медицина — очень важная отрасль, ведь под воздействием тяжелых перегрузок при выходе и входе в атмосферу, а также в невесомости человеческий организм работает совсем не так, как обычно. Без гравитации от отсутствия нагрузки страдают суставы, из костей вымывается кальций, позвоночник постепенно слабеет и удлиняется, атрофируются мышцы, кровь перераспределяется по всему организму равномерно (тогда как в норме в нижней части тела ее больше, чем в верхней), что сказывается на работе мозга. Невесомость так или иначе меняет работу всех систем организма. При этом пилотируемые полеты к Марсу, возможные уже в ближайшем будущем, поставят перед специалистами в области космической медицины еще больше сложных задач, — а значит эта профессия в перспективе может стать только интереснее.

О космической еде

WARHEAD: Устраивает ли вас меню в космосе?

О.Н.: У нас худых нет, заметьте!

В.Т.: Меню сейчас очень хорошее.

О.Н.: Есть шестнадцатисуточный рацион питания. Каждый экипаж за определённый промежуток времени перед полётом проходит апробацию меню. В течение недели нам дают попробовать пищу для экспедиции, которую мы оцениваем по десятибалльной шкале. После чего диетологи и врачи составляют каждому индивидуальный рацион питания.

Естественно, если кому-то нравятся исключительно сладости, только их в рационе не оставят — хоть поставь им 15 баллов. Всё балансируется: белки, жиры, углеводы. Но отбираются они из тех продуктов, которым космонавт дал высшие баллы.

Ассортимент рациона широкий: только первых блюд сейчас шесть или семь. Есть отличные мичуринские салаты. Конечно, консервы есть консервы, но наши сейчас — очень хорошие. Мне наша космическая пища нравится больше, чем у партнёров.

(Фото: Роскосмос)

В.Т.: На каждую неделю у космонавта есть небольшой ящичек сублимированной продукции, специально обезвоженной на Земле. Есть ещё ибуфет»: там хранится оставшееся от рационов предыдущих экипажей. Оттуда можно пополнить меню: орешки, сухофрукты — много всего.

О.Н.: Ну и обмен с партнёрами. Мы можем попросить что-то у них, они у нас, рационов вполне хватает. А совместные ужины приветствуются, особенно в конце рабочей недели по пятницам. Мы ходим к ним, они к нам.Что вам приготовить? — Мне нравится ваша отбивная!». Можно и фильм какой-то совместно посмотреть.

WARHEAD: Греете еду в микроволновке?

О.Н.: Для разогрева есть электрический подогреватель, похожий на стол с ячейками. Поставил туда еду — минут за двадцать она подогревается. Сублимированные продукты разбавляем водой, холодной или тёплой в зависимости от блюда.

А

• Том Абель (1970–) изучал первичное звездообразование.
• Роберто Абрахам (1965–) изучал формы ранних галактик.
• Андреас Альбрехт изучал формирование ранней Вселенной, космическую структуру и темную энергию.
• Ханнес Альфвен (1908–1995) предположил, что галактические магнитные поля могут создаваться плазменными токами.
• Ральф А. Альфер (1921–2007) утверждал, что наблюдаемые пропорции водорода и гелия во Вселенной можно объяснить с помощью модели большого взрыва, предсказал космическое фоновое излучение.
• Аристарх Самосский (310–230 до н. Э.) — ранний сторонник гелиоцентризма.
• Аристотель (около 384–322 гг. До н.э.) постулировал геоцентрическую космологию, которая была широко принята на протяжении многих веков.
• Арьябхата (476–550) описал геоцентрическую модель с медленными и быстрыми эпициклами.

Социальный архитектор и ИИ-коуч

Космическим путешественникам приходится преодолевать непростые условия, такие как длинные перелеты и нахождение в тесном пространстве. Поэтому построение взаимоотношений будет играть важную роль для поддержания психического здоровья, равенства и инклюзивности.

В этом поможет искусственный интеллект. Он уже отлично справляется с тем, что некоторым людям не по силам, а именно способен выслушать. Когда ИИ научится распознавать стресс, тревожность и депрессию, он сможет помогать людям преодолевать эти эмоциональные состояния. Кроме того, технология окажет помощь в разрешении конфликтов и нахождении компромиссов.

Эта работа будет результатом совместной деятельности социального архитектора и ИИ, обученного мониторингу и управлению личными и межличностными динамиками. Человек в этой паре будет выполнять важную задачу: обучать ИИ с помощью новых наборов данных, которые обеспечат непредвзятость его решений.

Космонавты завершили работу в космосе

Выходной люк Малого исследовательского модуля «Поиск» закрыт, космонавты отряда Роскосмоса Олег Новицкий и Петр Дубров завершили 48-й плановый выход в открытый космос (ВКД-48). В свой дебют они успешно выполнили все работы по монтажу оборудования на внешней поверхности российского сегмента Международной космической станции. Люк стыковочного отсека «Поиск» был закрыт в 16:12 по московскому времени 2 июня 2021 года. Продолжительность внекорабельной деятельности составила 7 часов 19 минут.

Второй раз за историю эксплуатации Международной космической станции российский выход в космос осуществлялся из стыковочного отсека модуля «Поиск». Его запустили в 2009 году, но до 18 ноября 2020 года космонавты для выходов использовали модуль «Пирс», который в настоящее время готовится к расстыковке с МКС. Это 55-й российский выход с борта МКС, первый в 2021 году и первый в карьерах обоих космонавтов Роскосмоса.

Как ранее отметил Олег Новицкий, особенностью выхода в открытый космос является сочетание ресурсных работ, космических экспериментов и подготовки Международной космической станции к приему нового модуля «Наука», запуск которого запланирован на лето этого года.

За 7 часов Олег Новицкий и Петр Дубров в штатном режиме заменили сменную панель регулятора расхода жидкости в системе терморегулирования функционально-грузового блока «Заря» и выбросили в космос старую панель. По предварительной оценке специалистов Центра управления полетами, гермоконтейнер ушел от Международной космической станции в правильном направлении. В течение ближайших 2-3 дней он полностью сгорит в плотных слоях атмосферы. Операция по замене регулятора в системе терморегулирования за всю историю МКС выполнялась уже три раза в связи с окончанием его ресурса.

Кроме того, российские члены экипажа 65-й длительной экспедиции подготовили к отстыковке модуль «Пирс», прибывший в 2001 году. Они убрали все внешние связи между «Пирсом» и Международной космической станцией: для этого они отвели от модуля грузовую модернизированную стрелу М1, перестыковали кабели антенн системы сближения «Курс» и сняли фал-переход между российскими модулями «Пирс» и «Звезда». По окончании данной операции российские специалисты подтвердили, что тест системы «Курс» после переподключения разъёмов прошёл успешно. Олег Новицкий и Петр Дубров также установили новое оборудование российских научных экспериментов «Тест» и «Выносливость» по исследованию влияния условий космоса на различные микроорганизмы и материалы.

Сегодняшняя внекорабельная деятельность была выполнена в скафандрах «Орлан-МКС» (модернизированный, компьютеризированный, синтетический), один из них с красными лампасами (Олег Новицкий), другой — с синими (Петр Дубров). Предыдущий выход состоялся 18 ноября 2020 года. С Земли из Центра управления полетами ЦНИИмаш (входит в состав Госкорпорации «Роскосмос») контролировали выход в космос специалисты Главной оперативной группы управления российского сегмента МКС (Ракетно-космическая корпорация «Энергия» имени С.П. Королёва, входит в Роскосмос).

В настоящее время на борту Международной космической станции работает экипаж в составе космонавтов Роскосмоса Олега Новицкого и Петра Дуброва, астронавтов NASA Марка Ванде Хая, Шейна Кимброу, Меган Макартур, астронавта Европейского космического агентства Тома Песке и астронавта Японского агентства аэрокосмических исследований Акихико Хошиде.

K

• Рональд Кантовски (1939–) открыл пространственно однородные, но анизотропные решения общей теории относительности.
• Иоганн Кеплер (1571–1630) был пионером гелиоцентризма, открыл эллиптическое движение планет, попытался объяснить небесные движения физическими причинами.
• Исаак Маркович Халатников (1919–2021) выдвинул гипотезу о колебательной модели с существенной особенностью эволюции Вселенной.
• Том В. Б. Киббл (1932–2016) представил концепцию космических струн.
• Роберт Киршнер (1949–) открыл пустоту Ботеса, большую область, малонаселенную галактиками, и написал популярную книгу по космологии.
• Эдвард Колб (1951–) изучал космологию большого взрыва, включая появление барионов и темной материи, и написал популярный учебник по космологии.
• Лоуренс М. Краусс (1954–) автор научно-популярных книг по космологии, включая «Вселенную из ничего».

Описание работы астрономов

Работа астронома связана как со звездами, так и с изучением планет, они наблюдают за небесными телами, изучают их характеристики и особенности. Для лучшего понимания того, что происходит в космосе, каковы закономерности процессов, астрономы изучают положение звезд и планет, их орбиты. Наблюдение за космическими телами через телескоп составляет лишь малую часть работы, гораздо дольше приходится вести расчеты, обрабатывать полученные данные, составлять карты звездного неба и обрабатывать формулы.

Вся работа астронома нужна для того, чтобы посредством изучения космических тел найти ответ на вечный вопрос о том, как же зародилась жизнь и появилась вселенная. Кроме этого, есть специалисты, которые трудятся над тем, чтобы создавать более современные и многофункциональные приборы, позволяющие больше узнать о космосе и обработать полученную информацию с большей скоростью. Благодаря такому сложному труду, космонавты получают необходимые познания о том, что их ждет в космосе, и могут правильно подготовиться к миссии. Для того чтобы стать астрономом, нужно иметь очень глубокие знания в области математики, хорошо владеть компьютером и иметь технические знания.

Хотят ли женщины в космос

В 2021 году в Центре подготовки космонавтов (ЦПК) озвучили имена четырех кандидатов, зачисленных в отряд космонавтов. Все они мужчины. Их выбрали по итогам открытого конкурса, начавшегося еще в 2019 году, когда принять участие в нем мог практически любой желающий, было бы высшее образование и отменное здоровье.

Глава «Роскосмоса» Дмитрий Рогозин тогда призывал девушек проявлять «более активное участие»: «Мы бы хотели не проводить какие-то искусственные балансы, но рассчитываем, что молодые женщины России могут спокойно пройти те жесткие требования, которые предъявляются к космонавтам, и тем самым сбалансировать отряд, который стал слишком мужским».

Однако с девушками не сложилось. Из 2,2 тыс. претендентов до очного этапа отбора добрались 64, девять из которых — женщины. Ни одна из них не смогла пройти физические испытания так же, как мужчины, и до сих пор единственной женщиной в команде космонавтов остается Анна Кикина, прошедшая туда по итогам открытого конкурса еще в 2012 году. Однако сами космонавтки видят причину не в слабой подготовке, а в устоявшемся мнении о космонавтике как о сугубо мужском занятии.

«Еще с советских времен у нас сформировалась негласная традиция, что существуют определенные мужские профессии. Космонавт — одна из таких профессий, — говорит Елена Серова, летавшая в космос в 2015-м. — У нас при отборе нет разных требований для женщин и мужчин. Но часто получается так, что женщины приходят в отряд, но не проходят по каким-то требованиям».

В 2019 году скандал вызвало высказывание российского космонавта Сергея Рязанского, который заявил: «У мальчиков примитивная физиология, у нас стабильный уровень гормонов. Никто не собирается приспосабливать запуск ракеты, выход в открытый космос или чрезвычайную ситуацию к женскому циклу».

Интерес к космосу в США и Европе значительно выше, чем в России. В 2020 году NASA приняло 12 тыс. заявок от желающих стать астронавтами, в 2021 году Европейское космическое агентство (EKA) — уже 23 тыс., четверть из которых от женщин. Все испытания женщины-претендентки проходят на общих основаниях, без каких-либо поблажек, наравне с остальными членами отряда.

Ряд российских коллег-мужчин считают, что отбор американским астронавткам дается проще, чем нашим соотечественникам, потому что у них якобы другая физическая подготовка. «У них (американок. — РБК Тренды) много женщин приходит в космос из армии. Это все, как правило, летающие женщины, хорошо подготовленные, — говорит Александр Самокутяев, командир космических кораблей «Союз ТМА-21» (2011) и «Союз ТМА-14М» (2014-2015). — Я много общаюсь с ними, и в космосе тоже сталкивался. Вы знаете, их порой трудно бывает «сепарировать» от мужчин, — у многих даже повадки мужские. Нашим дамам это не свойственно. Они у нас больше нежные, домашние. У нас другой образ женщины, другая культура. Не будем сейчас говорить об эмансипации, мы просто будем надеяться, что в отряде все-таки будет побольше женщин».

Астронавт NASA Сунита Уильямс во время тренировки

(Фото: NASA)

В центрифуге будущих космонавтов крутят с бешеной скоростью — до 70 оборотов в минуту. В термокамере практически поджаривают: температура воздуха поднимается до 60°C. В барокамере кислорода столь мало, что едва хватает для дыхания. В сурдокамере стоит оглушающая тишина, а в иллюминаторах — мрак. Провести в ней нужно 72 часа, 48 из которых — за работой, абсолютно без сна.

Еще есть подводное плавание, занятия в невесомости, прыжки с парашютом, тесты на выживаемость. Для обывателя большинство манипуляций — настоящее мучение, для космонавта — привычная реальность.

Испытания на перегрузки проходят и женщины-космонавты, и летчицы

Свои шаттлы американцы отправляли наверх с короткими миссиями, вплоть до двух недель. Время подготовки — два-три года. Российские же космонавты поднимаются в космос надолго: на полгода, а то и дольше. И готовятся они семь-восемь лет: возможно, это одна из причин, почему желающих стать космонавтами в нашей стране гораздо меньше, чем в Европе и США.

О полёте на Марс

WARHEAD: Как вы оцениваете возможность экспедиции на Марс в ближне- или среднесрочной перспективе? Достаточен ли сейчас для неё технический уровень?

О.Н.: Был бы достаточен — она бы уже состоялась.

В.Т.: В полёте на Марс годом не обойдёшься. Из-за орбитального движения планет минимальное расстояние между Землёй и Марсом достигается раз в 17 лет. Иначе полёт может занять два с лишним года, а то и больше.

Радиация там совсем другая. Мы на нижней околоземной орбите ещё находимся под защитой магнитного поля Земли. За высотами в 500 километров нужна лучшая защита, которой пока нет ни у кого. Идеи есть разные — но сейчас создать корабль с требуемым уровнем защиты от радиации возможности нет.

Вторая проблема. Мы много занимаемся эксплуатацией станции, что-то меняем и ремонтируем: до 70% времени. В миссии на Марс этот показатель будет ещё выше. В том числе потому, что в дальнем полёте подвоз запчастей будет невозможен.

Какие еще есть космические профессии?

Поскольку изучение космоса является очень сложной и многокомпонентной сферой деятельности, то работать в этом направлении могут люди различных профессий.

• Космический биолог. Эти специалисты изучают, как именно живые организмы будут вести себя на той или иной планете. Помимо этого, космобиологии изучают варианты, с помощью которых можно поддерживать жизнеспособность космонавтов. Работники данной отрасли культивируют растения и пробуют разводить разные виды животных прямо на космических станциях. Благодаря новой среде обитания есть возможность изучить процесс развития и роста разных организмов, посмотреть за их изменениями и возможными мутациями.
• Астробиологи. Профессионалы, которые занимаются изучением происхождения, эволюции, а также распространения вирусов и микроорганизмов за пределами Земли, на других планетах.
• Инженер робототехник. В условиях космоса необходимы автоматизированные системы, которые будут помощниками космонавтам в любых делах. Особенно важную роль такие новации играют в аварийных ситуациях, когда помощь машин является жизненно необходимой. Разработка механизмов, программного обеспечения и прочих современных конструкций, позволяет облегчить космонавту полет и нахождение за пределами Земли. Во многом изобретения выходят за рамки исключительно космического назначения и используются в повседневной жизни для разнообразных приборов и устройств.
• Телекоммуникационный инженер. Очень важная профессия, которая позволяет обеспечивать надежные каналы связи с космонавтами в процессе всего их полета. Инженеры все время трудятся над тем, чтобы сделать связь четкой, независимо от стадии полета. В их обязанности входит работа по наладке связи со спутником и решение любых проблем со связью, которые могут появиться или уже возникли.
• Космонавт-исследователь. Профессии, связанные с космосом могут быть весьма отличными друг от друга, например, космонавты-исследователи должны получать дополнительно медицинское образование и следить за тем, чтобы в экипаже все были здоровы и хорошо себя чувствовали. В случае возникновения любого дискомфорта именно этот специалист быстро и грамотно с ним справляется. Кроме того, эти люди изучают деятельность живых организмов в невесомости, проводят опыты и исследования.
• Космонавт-инженер. Космонавтика не была бы столь успешной, если бы на борту каждого экипажа не было инженеров, которые постоянно трудятся над тем, чтобы все оборудование было исправным, работало должным образом. Именно они отвечают за техническую обеспеченность судна, без которой невозможен ни один удачный полет.
• Космонавт-испытатель. Этот человек является пилотом корабля, так как именно его долгое время готовили к полетам, тренировали, проводили специальные тесты и давали сложные задания. Люди, которые справились со всеми сложностями на своем пути, по праву называются космонавтами-испытателями. В обязанности специалиста, помимо управления летательным судном, входит координация работы экипажа и контроль работы всех систем.

Космонавтика – это наука, изучающая космос и все, что с ним связано. Благодаря полетам и работе ученых мы имеем массу новых и интересных знаний, которые позволяют делать открытия и заключения, о которых ранее никто и не подозревал.

Лунный прыжок и сила тяжести

На Луне мы можем подпрыгнуть гораздо выше и дальше, чем на Земле. Можно измерить свой «земной прыжок»: выйти во двор, прыгнуть, отметить мелом начало и конец прыжка, измерить длину рулеткой. Так вот, если добавить к своему прыжку еще пять таких же — получится «лунный прыжок». Вот как мы бы прыгали на Луне! А все потому, что там меньше сила тяжести. Чем меньше вес планеты или другого небесного тела, тем меньше она притягивает к себе человека и все, что находится на ее поверхности. Правда на Луне придется надеть скафандр, и в нем прыгать будет не так удобно.

«Марсианский прыжок» больше земного в 2,5 раза, а на Юпитере — наоборот, меньше в 2,5 раза. На Юпитере или Сатурне нам было бы сложно даже просто ходить — такая там сила тяжести из-за огромной массы планет. Зато если находиться в открытом космосе, вдалеке от любых планет и астероидов, ты будешь плавать в невесомости. Вот почему космонавты в своих кораблях плавают, будто в воде — их ничего не притягивает.

Что посмотреть и почитать: сериал ВВС «Планеты», книга Принджа Р. «Планетариум».

фото: www.roscosmos.ru

Плюсы и минусы профессии астроном

В трудовой деятельности астрономаимеется ряд своих положительных и отрицательных сторон.

Начнём с плюсов:

• Возможность новых открытий, которые в дальнейшем помогут в более подробном изучении вселенной и небесных тел.
• Изучение неизведанного и завораживающего космического пространства.
• Возможность роста по карьерной лестнице.
• Возможность знакомства с интересными людьми.
• Довольно высокая заработная плата.
• Слава и всеобщее признание.Астрономов часто зовут на телешоу, пишут о них в газетах и журналах.
• Путешествия по миру.

Теперь рассмотрим минусы профессии:

• Необходимость постоянного обучения.
• Наблюдение за звёздами достаточно долгий и изнурительный процесс.
• Иногда рабочий день становится ненормируемым и совсем не остаётся времени на отдых.
• Необходимость постоянно повышать свою квалификацию.

Профессии будущего в образовании

Теперь мы живем в контексте постоянного непрерывного обучения — концепции lifelong learning. Чтобы постоянно учиться и учить, потребуются новые инструменты и подходы. Общеобразовательная система обучения неизбежно будет уступать место персональному подходу к каждому ученику и студенту. При этом наставники и тьюторы будущего будут распознавать и развивать таланты каждого отдельного человека еще с раннего возраста.

Экономика образования

Почему умение непрерывно учиться — ключевой навык человека будущего

1. Разработчик образовательной траектории

2. Игромастер

3. Автор образовательных курсов на базе ИИ

4. Персональный гид по образованию и карьерному росту

5. Тренер по майнд-фитнесу

6. Эксперт по поиску и развитию талантов

Юрий Гагарин — первый в космосе

12 апреля 1961 года в космос полетел первый в мире человек — Юрий Гагарин. Он взлетел на ракете «Восток» и первым увидел, как красиво выглядит наша планета сверху: кучерявые облака, радуга над поверхностью Земли и черное небо над нею. Полет продолжался 108 минут, столько идет какой-нибудь большой мультик — «Холодное сердце» или «Зверополис».

Гагарин был в ракете совсем один, но полет готовила большая команда, а руководил всем Сергей Королев — советский ученый, он все время разговаривал с Гагариным по радиосвязи. Команда понимала, что космонавт рискует жизнью и в полете что-то может пойти не так. Уже при возвращении на землю Гагарин увидел в иллюминаторе пламя и решил, что все кончено, сказал команде: «Я горю, прощайте, товарищи!» Но все закончилось хорошо: капсула вошла в атмосферу, спустилась к земле, космонавт катапультировался и опустился на парашюте недалеко от Волги. Первыми его увидели бабушка и внучка, которые сажали картошку. «Я свой! Русский, советский! Из космоса прилетел!» — сказал им Гагарин.

Так Юрий Алексеевич Гагарин стал одним из самых знаменитых людей в мире, а Россия и Советский Союз теперь всегда могут гордиться, что первыми запустили человека в космос.

Что посмотреть: фильмы о Юрии Гагарине «Звезда по имени Гагарин», «Гагарин. Первый в космосе», фильм о Сергее Королеве и полете Гагарина «Главный».

фото: classpic.ru

О первом старте

WARHEAD: Что чувствовали перед первым полётом?

О.Н.: Волнение в любом случае присутствует. Ты за два часа до старта сидишь в носу, по сути, баллистической ракеты и слышишь, как под тобой срабатывают клапаны, движутся газы и жидкости, доносятся металлические лязги, звуки работы аппаратуры. Как огромное существо. И ждёшь момента старта.

Как только ракета оторвалась от стартового стола — приходит осознание:Всё! Мой полёт начался!». Не то чтобы облегчение — понимание факта: свершилось! До того пребываешь в состоянии ожидания, включая два часа перед стартом.

WARHEAD: Как вы можете описать перегрузки, которые испытывает космонавт при старте и посадке?

О.Н.: Довольно легко: из-за ускорения тело наливается тяжестью. Если ускорение — четыре единицы, то каждый килограмм тела нужно умножить на четыре.

О Земле из космоса

WARHEAD: Часто говорят, что единственная заметная из космоса человеческая постройка — Великая китайская стена. Так ли это? Видели её, или это невозможно?

В.Т.: Если ты подготовлен, с хорошим зрением — да. Человек без подготовки вряд ли её увидит. Хотя на самом деле невооружённым взглядом из космоса в иллюминатор видны даже железные дороги — как ниточки. Просто надо знать, куда и как смотреть: учитывая площадные ориентиры, наклон поверхности планеты относительно корабля.

Летая на самолёте на небольшой высоте, видишь один масштаб, на десяти километрах — другой, с реками, городами. А из космоса видишь уже континенты, проливы, почти глобальный охват.

Аппаратура показывает в режиме реального времени, где сейчас находится станция, — но намётанным взглядом ты и сам уже узнаёшь береговые линии, ландшафты и всё прочее.

(Фото: NASA)

WARHEAD: Меняет ли опыт космических полётов мировоззрение?

На ту же тему
Мёртвая рука» на орбите: к чему приведёт размещение ядерного оружия в космосе?

О.Н. Пожалуй, единственное, что можно сказать: когда летаешь, не видишь границ между государствами. И не можешь понять, отчего происходят войны, чего людям не хватает, что им делить, когда это единая, огромная, прекрасная планета. Надо жить и радоваться! Это в космосе осознаешь отчётливо.

В.Т.: Оттуда не видишь мелочей, там всё действительно красиво. Когда летишь ночью на самолёте в грозу, это страшно: темно, разряды молний. Со станции смотришь на тропические штормы — и это как картинка. Как компьютерная игра.

Луна — спутник Земли

Луна вращается вокруг Земли и никуда не может улететь, потому что Земля ее притягивает. А еще она все время повернута к нам одной и той же стороной. Луна гораздо меньше нашей планеты, она как яблоко рядом с арбузом или как средняя собака рядом с человеком. А расстояние от Земли до Луны — в тридцать раз больше размера самой Земли. Если бы мы могли поехать к нашему спутнику на машине, дорога заняла бы полгода.

Сама Луна не может светить, она холодная и вся покрыта толстым слоем космической пыли. Но она отражает свет Солнца — потому-то мы и видим, как она светится на небе. Если взять мячик и назвать его Луной, потом взять фонарик и назначить его Солнцем, то можно в этом разобраться. Когда мы светим фонариком на мячик, то с одной стороны он кажется круглым и ярким, как Луна в полнолуние. Но с другой стороны он темный и не освещенный, как Луна в безлунные ночи. А если посмотреть на мячик сбоку, то мы увидим освещенную часть поверхности — как «месяц» Луны в растущей или стареющей фазе.

Что посмотреть и почитать: фильмы «В тени Луны», «Зачем нам Луна?». Книга Е.Качур «Увлекательная астрономия. Детские энциклопедии с Чевостиком».

Инженер-конструктор

Инженер-конструктор занимается созданием летательных аппаратов — спутников, ракет-носителей, космических кораблей. Такие специалисты должны очень хорошо знать математику и физику, иначе созданный ими аппарат может вовсе не взлететь. Проектировке и производству этой сложнейшей техники, а также управлению можно научиться на специализированных факультетах МГТУ им. Баумана, МАИ и ГУАП. Студентам обеспечивается практика на предприятиях — на комплексе «Байконур», РКК «Энергия» им. С. П. Королева, ФГУП НПО «Техномаш», Boeing. В учебном процессе принимают участие космонавты, ведущие инженеры-ракетостроители и ученые.