Самостоятельное изучение английского языка

Сайты для изучения английского языка – и не только английского!

•  – отличный инструмент для изучения языка. Абсолютно разные голоса для аудирования, множество материалов с разными субтитрами, самые интересные темы и необычная подача. Выбирайте интересную тему, и такая учеба никогда не надоест.
• Метод чтения Ильи Франка – каждый абзац приведен дважды на разных языках, чтобы было быстро, понятно и хорошо запоминалось. А еще и бесплатно. Очень рекомендуем читать вслух.
• RosettaStone – целая социальная сеть для изучения разных языков. Больше подойдет тем, у кого уже есть какие-либо знания. Языки, становитесь в очередь!
• MyLanguageExchnge – сервис для поиска друга по переписке. Можно совместить с буккроссингом, кстати.
• NewsInLevels – новостная лента для изучения языка. Вы читаете новости и учите язык, гениально! Каждая новость написана для трех уровней владения языком. Так от простого к сложному можно прийти очень быстро.

Есть и другие бесплатные сайты для изучения языков – ищите и выбирайте площадку по душе!

Учитывайте свои личностные особенности и выбирайте ресурсы и форматы обучения, которые подходят именно вам. Кому-то удобно заниматься по учебнику всем известного Голицынского, а кто-то учит языки с помощью блогов в инстаграме. Кстати, сейчас это очень популярно. Чтобы найти подходящего блогера, введите название языка в поиске по людям.

Здесь, как на войне, все средства хороши. А чтобы результат вас порадовал, учеба непременно должна быть в удовольствие. Как говорит Nike, «Just Do It!»

Читайте нас в Telegram и

первыми узнавайте о новых статьях!

Зачем изучать английский язык?

Возможно, фундаментальная причина, почему изучение английского языка можно назвать важным, заключается в том, что он дает доступ к лучшему образованию, не ограничиваясь только учебными заведениями в своей стране, а, следовательно, в перспективе – к лучшей работе.

Ребенку

Владение английским языком – один из важных навыков, который могут приобрести дети, особенно с самого раннего возраста. Дети до 7 лет признаны настоящими языковыми «вундеркиндами», они способны распознавать разные языки, автоматически каталогизируя грамматические термины и конструкции под правильный язык. Мозг в таком возрасте обладает максимальной способностью к восприятию языков (обучение не имеет блоков и адаптируется к ситуациям).

Исключительные когнитивные преимущества обучения второму языку признаны учеными всего мира. Малыш, изучающий иностранный язык, как правило, будет лучше учиться, способен быстро запоминать информацию. Детский мозг эффективнее анализирует, ограничивает отвлекающие факторы, усиливает навыки принятия решений

И эти необычайные преимущества сохраняются на всю жизнь!
На эмоциональном уровне происходит сбалансированное развитие, поддерживающее естественный процесс внутренней программы обучения человека, который ищет новые стимулы для чистой игры!
Хотя это очевидно, но лучше повторить … Английский, по сути, является языком мира! Изучение его очень важно для современного общения, глобального понимания реальности, расширения культурного опыта и, конечно, открывает больше возможностей в жизни!

Обучать ребенка английскому языку нужно как можно раньше, идеально до трех лет, пока его мозг полностью открыт для восприятия звуков, а память исключительна. Обучение должно быть как игра, а не обязательный урок. Любимый мультфильм и приложение на английском языке – отличный способ совместить учебу с удовольствием. Если язык ассоциируется с положительной эмоциональностью, его с большой вероятностью запомнят. Это один из столпов коммуникативного метода.

Совет. Доверьтесь профессионалам! Но речь идет не просто об обучении с домашними заданиями и тому подобное, а о реальном лингвистическом пути. Для этого не обязательно быть носителем языка. Нужен эксперт, способный составить такую программу обучения, которая вовлечет детей в изучение языка.

Малыша нужно научать ассоциировать слово с предметом или понятием, а не с переводом на русский. Таким образом, его разум избегает бессознательного превосходства родного языка.

Современные лингвисты считают, важно подходить к изучению иностранного языка по тому же принципу, что и овладение родным языком, то есть, поощряя устный контакт в начале и обращаясь к грамматике позднее. Все эксперты сходятся во мнении, что обучение должно быть как можно более интерактивным, чтобы вызывать интерес

Взрослому

Не находите нужную мотивацию для обучения английского языка? На самом деле причин для изучения самого распространенного языка в мире много, и, прежде всего, его универсальность в мире бизнеса и коммерции. Знание английского позволяет без труда общаться с иностранными клиентами и коллегами и заранее улавливать тенденции мирового рынка. Это приводит к повышению конкурентоспособности и, в конечном итоге, к более высокому доходу.

Английский язык позволяет получать более актуальную и полную информацию, иметь доступ к большинству научных, академических, технологических текстов. Почти 80% информационных сайтов онлайн публикуются на английском языке (на втором месте – сайты на немецком). Умение говорить и понимать по-английски позволит без языковых трудностей смотреть любимые сериалы или фильмы на языке оригинала. Нет сравнения между просмотром фильма на языке оригинала или дублированием!

Знание английского языка позволит вам понять музыкальные тексты зарубежных групп. Песня интереснее, когда её понимаешь.

Английский – язык туризма. Путешествие за границу и возможность общаться с иностранцами значительно облегчит трудности. Знание английского языка позволяет разрушить барьеры общения, открывать и принимать новые культуры.

Многие их величайших писателей – британцы и американцы. Сколько шедевров написано на английском языке!!! Читать их в оригинале приносит колоссальное удовлетворение, дает возможность лучше понять идеи автора.

Порядок прохождения курса

Материал в уроке расположен строго в том порядке, в котором его нужно изучать. Другими словами, надо сначала прочитать грамматические пояснения, тщательно продумать все примеры и сравнить их с переводом этих примеров, который дается там же.

Разделы словообразования изучаются в том же порядке.

Идущие за ними упражнения в чтении обязательно нужно выполнять вслух.

После этого следует переходить к изучению текста, который является центром урока. К тексту следует обращаться повторно до полного усвоения его содержания. Рекомендуется сначала прочитать текст про себя, обращаясь за справками к словарю и примечаниям, которые даются сразу после текста, и возвращаясь, в случае надобности, к грамматическим разделам. Добившись полного и точного понимания текста, перечитайте его еще раз (желательно вслух), переведите устно, а если позволяет время, то и письменно.

После этого нужно прочитать раздел, посвященный анализу слов (он дается в каждом уроке начиная с восьмого), и выучить новые слова. Это особенно трудоемкая, но абсолютно необходимая работа. Упражнения, содействующие запоминанию слов, вы найдете в каждом уроке

Особенно важно постоянно повторять слова пройденных уроков как путем чтения текстов, так и всеми другими способами. О том, как проводить эту работу, говорится подробно в уроке 6 (раздел «О запоминании слов»)

После этого приступайте к выполнению упражнений. Делайте их в том порядке, в котором они приведены в самоучителе. Выполнять их нужно письменно, если нет указания об устном выполнении данного упражнения. Пропускать упражнения не рекомендуется.

Контрольные работы по каждому уроку тоже выполняются письменно (кроме тех заданий, где есть указание об их устном выполнении).

Правильность выполнения контрольных работ обязательно проверьте по ключу к контрольным работам и исправьте ошибки, если они есть.

До перехода к следующему уроку надо выполнить повторительные задания, которые даются после контрольных работ (начиная с урока 2). Попутно восполняйте и все обнаружившиеся пробелы в знаниях.

Раздел «Дополнительный материал для устной речи» (уроки 4-18) является факультативным (необязательным). Просматривайте его и выбирайте то, что вы сочтете нужным. Встречающиеся в этих разделах слова включены в словарь самоучителя, но не считаются необходимыми для дальнейшего прохождения курса. Например, в факультативном материале к уроку 8 встретилось слово German немецкий, но в уроке 24 оно выделено как новое. Другими словами, незнание слов этого раздела не мешает изучению основного материала.

Из материала для дополнительного чтения (уроки 8-25) выбирайте тексты по своему усмотрению. В этот раздел включены газетные сообщения, научно-популярные заметки, анекдоты, стихи, пословицы, поговорки, распространенные цитаты. Выбирайте для чтения то, что вам покажется интересным или полезным. Основные слова этого раздела также включены в словарь самоучителя, а менее распространенные слова и выражения объясняются в самих этих разделах (в примечаниях или в самом тексте).

Для занятий заведите себе общую тетрадь, чтобы можно было возвращаться к выполненным упражнениям. Писать на отдельных листках не рекомендуется. Для слов нужна отдельная тетрадь, алфавитный блокнот или карточки (указания по ведению словаря см. в уроке 6).

При изучении шести последних уроков самоучителя вам будет нужен общий англо-русский словарь. Указания, как им пользоваться, даны в уроке 21.

Дальнейшие методические указания вы найдете в самих уроках. Заниматься надо регулярно. Каждый урок рассчитан в среднем на две-три недели работы при занятиях три раза в неделю по часу-полтора. Если вы сможете заниматься по часу пять раз в неделю, будет еще лучше. Помните, однако, что эти 4-5 часов занятий в неделю вы не сможете восполнить занятиями по пять часов один раз в неделю, в выходной день. Такая работа будет гораздо менее эффективной, так как от занятия к занятию вы будете забывать часть пройденного и в общей сложности потратите гораздо больше времени.

Шаг 5. Выучите фразы для общения

Выражение
Перевод
Примечание
A little birdie told me.
Птичка нашептала.
Прошёл слух.
Can I take a message?
Могу я ему что-то передать?
В телефонном разговоре.
Can’t complain.
Не жалуюсь.
Everything is really cool.
Cheer up!
Приободрись! Не унывай!
Smile! Be happy!
Come on, you can do it.
Давай, ты сможешь.
Говорим, когда нужно приободрить.
Couldn’t care less.
Мне неинтересно.
Дословно: меня это меньше всего волнует.
Did I get you right?
Я правильно тебя понял?

Don’t take it to heart.
Не принимай близко к сердцу.

Fingers crossed!
Скрестим пальцы!
В надежде на хороший исход событий.
Get back to me on this.
Вернись ко мне по этому поводу позже.
Например, когда появится новая информация.
Get real.
Будь реалистичен.

Give me a break.
Дай мне передышку.
Когда кто-то настойчиво что-то просит или требует.
Go ahead.
Продолжай / Вперёд!

Good to know.
Полезно знать.
Отвечаем, когда сообщают полезную информацию.
Have you heard the good news?
Слышал хорошие новости?

How do you know?
Откуда ты знаешь?
Where did you get the news?
How’s work going?
Как работа?

I can’t imagine.
Сложно представить.
Когда не можешь во что-то поверить.
I can’t keep up.
Я не успеваю.
Когда не успеваешь с каким-то делом.
I can make time for yoga/meeting/something.
Я могу освободить время в расписании для йоги/встречи/чего-нибудь.

I didn’t catch the last word.
Я не разобрал последнее слово.
Когда не поняли, что сказали.
It doesn’t matter.
Это не важно.

I don’t know off the top of my head.
Пока сложно сказать. Когда человеку нужно больше информации.
I don’t want to hear that.
Я не хочу про это и слышать.
Когда кто-то оправдывается.
I’d better be off.
Мне лучше пойти

I’d be happy to help.
Я буду рад помочь.

I have a bad/good feeling about this.
У меня плохое/хорошее предчувствие по этому поводу.

I have a lot on my plate.
У меня много дел.

It is no big deal.
Пара пустяков.
Когда нужно кого-то успокоить и сказать, что ничего страшного случилось.
It’s not worth it!
Это того не стоит!

I’ll be with you in a minute.
Я буду (с вами) через минуту.

I’ll text you!
Я тебе напишу!
Отправить что-то в сообщении.
I’m losing it.
Я сейчас свихнусь.
I’m going crazy.
Keep me posted.
Держи меня в курсе.

Keep up the good work!
Продолжай в том же духе!
Говорим, когда довольны тем, как идут дела/работа.
Let’s get down to business.
Давайте приступим к делу.

Let me know…
Дай мне знать…

Let me see how I can move some things around.
Дай посмотреть, могу ли я что-то передвинуть в расписании.

Lucky you!
Тебе повезло! Вот везунчик!
Congrats!
Not one bit.
Ни капельки.
Not at all.
No worries.
Без проблем.

Put (something) on hold.
Поставить (что-то) на паузу, отложить.

Put yourself in my shoes.
Поставь себя на моё место.

Pull yourself together.
Cоберись!
Когда приободряем собеседника.
Right this way, please.
Сюда, пожалуйста.
Когда указывают путь. Например, мы пришли в ресторан, и хостес проводит нас к забронированному столику именно этой фразой.
Stay in touch.
Будь на связи.

That explains it.
Это всё объясняет.

That’s a good one.
Отличная шутка.
Ответ на шутку, можно и с саркастическим подтекстом.
There is no room for doubt.
Я уверен на все сто.
I am absolutely sure.
Think fast!
Думай быстрее.
Когда суперсрочная проблема, которую нужно решить вот-вот.
Things happen.
Всякое случается, так бывает.

This is driving me nuts!
Это сводит меня с ума!

You can’t be serious!
Ты шутишь!
Когда говорят о чём-то, во что сложно поверить.
You get what you pay for.
Что купил, то и получил.

You’ve got to be kidding me!
Ты, должно быть, шутишь!

What have you been up to?
Чем занимался? Что делал?
What have you been doing?
Where were we?
Где мы остановились?

Who cares?
Кого это волнует?
Какая разница, всем всё равно.
Who knows?
Ну кто ж знает?
Риторический вопрос.
Will do.
Сделаю.
Короткий ответ, когда просят что-то сделать.

Играйте с ребёнком на английском!

Некоторые взрослые считают «правильным» заниматься английский, обложившись учебниками и словарями. Но пока ребёнок не начал получать удовольствие от языка, такой подход будет для него смертельно скучным. Другое дело — игры!

Детям помладше отлично подойдут игры с карточками, например:

• Show me. Кладёте перед малышом несколько карточек, а затем называете одно слово из этого списка. Задача ребёнка — коснуться нужной карточки.
• What’s missing. Раскладываете ряд карточек (4-5 штук). Смотрите на них и проговариваете слова. Малыш закрывает глаза, а вы убираете одно слово. Задача ребёнка — назвать, что пропало.  
• Edible-inedible. Показываете малышу карточку со словом и спрашиваете: «Can it be eaten?». Задача ребёнка — вспомнить значение и определить съедобное это или нет. После ответа переворачиваете карточку и показываете картинку со значением.
• Is it . …? Вырезаете в куске ткани (или листе бумаги) дырочку и накладываете её на словарную карточку. Водите дырочку по картинке, а ребёнок угадывает, что там спряталось.

Ребятам постарше можно предложить компьютерные игры для изучения английского. В интернете масса приложений и сервисов для освоения новой лексики и отработки грамматики: Funbrain.com, Vocabulary.co.il, DigitalDialects.com, Eslgamesplus.com, EnglishMediaLab.com и другие.

Учебники, словари и другие ваши инструменты

Если вы уже когда-то учили английский, первое, что вам нужно сделать теперь – оценить свой уровень при помощи тестов. Не завышайте его — лучше повторить ещё раз известное, чем застрять на третьей странице неправильно подобранного самоучителя.

Выбирайте учебник, в котором есть не только стандартные упражнения, а и творческие, необычные задания, которые реализуют коммуникативный подход к обучению. Чем интереснее будет учебник, тем меньше шансов столкнуться с первой проблемой самостоятельного обучения: «позанимаюсь, но не сегодня, а завтра». «Завтра» редко наступает на следующий день.

Смело проходите мимо книг, дисков и кассет с заголовками вроде «Английский за месяц!». Если бы всё было так просто, все бы уже давно знали язык.

Какие цели вы бы не преследовали, изучая английский, вам понадобится очень хороший словарь. Здесь интернет не поможет – словарного запаса онлайн-ресурсов вам не хватит.

С толстым словарём небольшого формата работать удобно, чего не скажешь про издания форматом больше альбомного. Советуем покупать словарь общей лексики на пятьдесят тысяч слов, не меньше (больше – лучше)

Обратите внимание: в хорошем издании всегда есть примеры употребления слов

Старайтесь выбирать как можно более свежее издание, чтобы не тратить время и силы на запоминание устаревших, вышедших из обихода слов. Ещё один аргумент за «свежий словарь»: в изданиях, составленных в первой половине прошлого века, вы не найдёте многих слов, которые уже давно стали частью нашей речи. Словарём с мелким шрифтом пользоваться удобно – пусть этот момент не смущает вас при выборе. Словарь – ваш бессменный помощник в изучении языка, не жалейте денег на него.

Обязательно используйте аудиоматериалы, курсы на CD: как мы уже говорили, они помогут вам поставить произношение, расширить словарный запас и научиться разговаривать по-английски. Даже если это не первоочередные задачи, прослушивание диалогов разнообразит процесс обучения. А чем интересней будут занятия, тем лучше результаты.

Один из вариантов самостоятельного изучения языка – использовать материалы из программы онлайн-курсов. Во время дистанционного обучения вам будут присылать задания на электронный почтовый ящик, вы их будете выполнять, отправлять преподавателю, после проверки он укажет на ошибки. Прохождение таких курсов поможет вам дисциплинироваться и научиться не пропускать занятия. Это неплохой вариант для начинающих.

В больших книжных магазинах сейчас появились книги на английском языке, адаптированные для читателей разного уровня. Необходимый уровень знаний часто обозначен прямо на обложке. Читая книги, вы расширите словарный запас, научитесь строить предложения, выработаете грамотность и чувство языка.

Смотреть фильмы в оригинале – настоящее удовольствие. Покупайте фильмы, на которых прописана аудиодорожка на английском и есть субтитры. Если ваш уровень ещё не позволяет понимать сложные диалоги, начните с мультфильмов. В них обычно используется простая лексика. Смотрите вначале несколько раз с субтитрами, ставьте на паузу, если встречаете незнакомое слово. Для каждого фильма составьте небольшой словарик, записывая в него незнакомые слова по мере просмотра фильма

Обратите внимание: есть фильмы, где герои говорят достаточно чётко (например, «The Hot Chick», «Цыпочка») и такие, где речь разобрать трудно («Back to the Future», «Назад в будущее»)

Используйте интернет во время изучения языка – он даёт просто потрясающие возможности. При помощи программы Skype вы сможете разговаривать с носителями языка, в сервисе livejournal.com можно завести блог на английском или же просто читать онлайн-дневники американцев и англичан. Социальные сети, форумы, чаты – пользуйтесь и получайте максимум пользы. Любите готовить? Ищите рецепты на английском, пробуйте готовить по ним. Язык должен быть полезен вам – иначе, зачем его учить?

С какого возраста начинать

По данным ЮНИСЕФ, до трёх лет формируется 80% головного мозга. В том числе закладываются навыки распознавания и воспроизведения звуков, речевой аппарат подстраивается под фонетику языка, а нейронные связи мозга начинают активно формироваться. Учёные даже выделяют понятие «критического периода», после которого освоить иностранный язык становится труднее.

‍Чем старше мы становимся, тем сложнее осваивать иностранный‍

‍До семи лет легче всего овладеть иностранным языком на высоком уровне. После способности к изучению снижаются из-за изменений в мозгу ребёнка. Кроме того, мышцам артикуляционного аппарата становится труднее перестроиться и начать воспроизводить непривычные звуки и интонации.

Чтобы научить ребёнка английскому языку дома, можно знакомить ребёнка с двумя языками сразу уже с рождения. Это стимулирует развитие мозга. Вопреки распространённым мифам, это не приводит к смешению языков — мозг ребёнка способен автоматически сортировать языки по разным «ящикам». 

Но не стоит давать малышам интенсивную нагрузку. Знакомить дошкольника с английским можно ненавязчиво — дальше мы расскажем как. 

В начальной онлайн-школе «Фоксфорда» обучение английскому языку начинается со второго класса. Сначала занятия проходят в формате видеокурса — ребята слушают материал, который подаётся в игровой манере, а потом закрепляют его с помощью интерактивных упражнений на платформе и красочных распечаток. С четвёртого класса начинается вебинарный курс — ребята взаимодействуют с педагогом в живом формате. 

Советы, которые мы приведём в статье, ориентированы на малышей, но подойдут для любого возраста изучающих английский с нуля

Неважно, сколько ребёнку лет — освоение иностранного всегда полезно начинать с игр, детских сказок и мультфильмов. Лучше делать это под контролем профессионалов, но основы реально заложить самим. 

Фразы для разговора на английском. Упражнения

Полезным будет запомнить вводные слова – они сгладят ненужные паузы и дадут понять, что вы умеете логически выстраивать повествование:

«As far/as to» переводится как «что касается», помогает обратить внимание собеседника на конкретный аспект ситуации. Выражения «in short/in brief» и «in a word» («вкратце» и «в двух словах») актуальны, когда нужно коротко рассказать о случае/явлении/поступке

Выражения «in short/in brief» и «in a word» («вкратце» и «в двух словах») актуальны, когда нужно коротко рассказать о случае/явлении/поступке.

«What’s more» («кроме того») используется, если необходимо что-то добавить к уже произнесенному.

Не забудьте сказать «After all» (все-таки, в итоге), подводя итог разговора или изложенной ситуации.

Также рекомендуем задействовать фразы вежливости:

«I’m so sorry!» («мне очень жаль!») — употребляйте, если вам сообщили печальную новость, в качестве выражения сочувствия и сожаления.

Если вы видите, что человеку нужна помощь, спросите «May I help you?», предлагая оказать содействие.

Входя в помещение, обязательно нужно пропустить дам и более высоких по статусу людей вперед. Тогда те, кто пропускает, говорят «After you!» («После вас!»).

Ну что, получилось достичь небольшого прогресса? Выполните в дополнение ко всему задание, помещенное ниже:

Дополните разговорную фразу нужным словом

• Can I …smilehelplivego you?

• How can I …comeseegetdrink to the airport?

ПроверитьСбросить результат

Выберите подходящую ответную реплику

• -Hi!   …How’s it going?Talk to you later.Good luck!

• -Bye!   …Have a nice day!How are you?What are you doing?

ПроверитьСбросить результат

Составьте из слов популярные разговорные фразы для туристов

•  …thepleasemenugiveme…thepleasemenugiveme…thepleasemenugiveme…thepleasemenugiveme , …thepleasemenugiveme

•  …isofficeticketwherethe…isofficeticketwherethe…isofficeticketwherethe…isofficeticketwherethe…isofficeticketwherethe ?

•  …moreslowlyspeakPlease…moreslowlyspeakPlease…moreslowlyPlease…moreslowlyspeakPlease .

ПроверитьСбросить результат

Улучшить свои разговорные навыки английского поможет онлайн-сервис Lim English, в частности упражнение «Устный перевод». Регистрируйтесь и приступайте к занятиям!

Для экспертов

• www.reddit.com/r/grammar очень известный сайт с отдельным разделом, посвященным грамматике. Пригодится всем, кто уже неплохо владеет английским и хочет разобраться в его отдельных аспектах и нюансах, ведь на сайте можно получить ответ от самых квалифицированных специалистов. Минусы: нет заданий на закрепление правил, сайт полностью на английском.

• www.quora.com/topic/English-Grammar сайт тоже не нуждается в представлении. Здесь можно узнать и о грамматике английского и об отдельных случаях использования определенной лексики. Минусы: сайт предоставляет только справочную информацию, без упражнений на закрепление.

• english.stackexchange.com сайт, которым часто пользуются многие преподаватели. Нюансы грамматики, частотность использования некоторых слов, современных сленг или история происхождения и произношение — это и еще больше можно узнать именно здесь. Минусы: также нет заданий на закрепление правил, и стоит просматривать все комментарии, чтобы убедиться в правильном варианте ответа.

Отслеживаем прогресс

Чтобы закрепить полученные во время занятий знания, можно писать дневник и отмечать свои успехи. Дневник позволит набить руку в написании текстов и выражения своих мыслей и эмоций, а в будущем к этим записям можно будет возвращаться и отслеживать не только ошибки, но и увеличение словарного запаса.

Очень важно видеть свой промежуточный результат. Это не дает расслабиться, потому что сразу понятно, сколько еще нужно изучить и запомнить, но у вас не будет оставаться ощущение, что вы ничего не знаете, потому что, оглядываясь назад, вы будете видеть, сколько уже прошли

Помните, что любой язык сложно учить. Этому занятию надо посвящать много сил и времени. Лучше учить по чуть-чуть, но с интересом и каждый день, тогда результат будет ощутим.

Вариант 2

Определите, за какое время и в каком объеме вам необходимо освоить английский язык (период, уровни). Имейте в виду, что на освоение 1 языкового уровня вам потребуется около 100 ак.ч. (75 астрономических часов).

Пример. Вы хотите через 6 месяцев владеть английским на среднем уровне. Вы считаете, сколько уровней необходимо освоить. В нашем случае, Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate — 75×4=300 астрономических часов. 6 месяцев — это 24 недели. 300/24=12,5 часов в неделю вам необходимо заниматься английским языком. Примерно по 1,5 часа ежедневно. Это возможно. Другое дело, что этот вариант для тех, кому срочно жизненно необходимо освоить язык. Все зависит только от вас.

Выбирайте тот вариант, который вам подходит.

Что дальше? Я бы также посоветовала вам сразу вспомнить какой-либо процесс обучения, в котором вам доводилось участвовать ранее (школа, институт, техникум и т. д.)

Обратите внимание на то, как вам легче всего запоминается информация

В зависимости от этого можно определить, что вы относитесь к:

1. Визуалам. 2. Аудиалам. 3. Кинестетикам. 4. Дискретам.

К визуалам вы относитесь, если вам легче усваивать информацию, когда вы ее видите.

Аудиалы лучше воспринимают информацию «на слух».

Кинестетики усваивают информацию посредством других ощущений (обоняние, осязание).

Дискреты воспринимают информацию через логическое осмысление, с помощью цифр, графиков, диаграмм.

Общие рекомендации людям каждого типа следующие…

Если вы относитесь к визуалам (таких людей большинство), то вам необходимо все время прописывать новые слова, придумывать и прописывать предложения с новыми словами и выражениями, делать зарисовки во время обучения. Всегда имейте под рукой чистый лист бумаги, чтобы записать то, что вы никак не можете усвоить.

Для вас идеальным решением является иметь словарь в картинках (визуальный англо-русский словарь).

На предметы, названия которых вы хотели бы запомнить, наклейте стикеры с написанием на английском языке. Периодически прочитывайте их, проходя мимо.

Делайте карточки. Периодически просматривайте их.

Если вы отнесли себя к аудиалам, то вам необходимо вслух прочитывать новые слова, чаще слушать аудио на английском языке, смотреть видео и обязательно повторять то, что вы только что услышали, вслух.

Идеальным выходом для вас являются всевозможные аудиокниги и аудиотренинги, которые вы можете закачать в телефон, iPad и слушать их по дороге или во время выполнения домашних дел.

Если вы — кинестетик, то вам крайне сложно сконцентрироваться на чем-нибудь одном долгое время. Вы не можете долго сидеть на одном месте. Для таких людей идеальный вариант — всевозможные приложения для телефонов, iPhone, iPad и т. д., которые помогут вам изучать английский язык, находясь в дороге, ожидая кофе в кафе, и т. д.

Если же вы большую часть времени проводите дома, то вам необходимо комбинировать формат своего обучения: прочитайте новую информацию (слова, правила), придумайте новые предложения с ними. Выполняя домашнюю работу, снова и снова проговаривайте новые предложения «на ходу». Можете включать аудирование и слушать его, занимаясь чем-то еще.

Если вы — дискрет, то все правила английского языка, которые вам необходимо выучить, прописывайте в виде схем и выполняйте задания, следуя стрелкам на схеме.

Если вы хорошо владеете грамматикой родного языка или еще какого-либо иностранного языка, проводите логические параллели между сходными явлениями в языках.

Надеюсь, что сегодня вы узнали и почерпнули для себя еще пару полезных «фишек», которые помогут вам выучить английский дома самостоятельно.

Как ускорить изучение английского с преподавателем

Итак, на что же стоит обратить внимание, если хотите быстро научиться английскому языку с преподавателем:

Выбрать подходящего преподавателя.

Найдите того преподавателя, с которым вам будет комфортно. Подберите тот темперамент, который подойдет вам больше: учитель «старой закалки» — строгий и требовательный или человек, обладающий хорошим чувством юмора и энергичный. На таких занятиях вы точно не заскучаете.

И не забывайте, что ваш преподаватель должен иметь опыт в том вопросе, с которым вы к нему обратились (сдача международных экзаменов, подготовка к собеседованиям и т.д.).

Если вы найдете своего учителя, то точно не забросите занятия и будете продолжать совершенствовать иностранный язык до нужного вам уровня с удовольствием.

Занимайтесь как можно чаще.

Не забывайте, что вам нужно быстро и эффективно подготовится к важному событию, поэтому не спешите расслабляться. Занимайтесь с преподавателем 3-5 раз в неделю, по 1-2 часа каждый раз и уделяйте самостоятельному обучению столько же времени

50% процентов обучения составляет выполнение вашего домашнего задание.

Всегда выполняйте домашние задание.

Как мы уже сообщили, обучение после занятий является важной частью процесса, ведь при повторении вы лучше усваиваете материал. Просите, чтобы ваш преподаватель давал вам объемные задания на развитие всех навыков в английском языке: чтение, письмо, говорение и аудирование

И не забывайте о грамматических и лексических упражнениях.

Занимайтесь с носителем языка.

Если ваш уровень английского языка Pre-Intermediate и выше, то вы можете попробовать свои силы в общении с «native speakers». Это прибавит вам уверенности в себе, если вы отправляетесь в путешествие за границу, или когда вы будете работать с иностранными партнерами. На занятиях вам придется изъясняться только на английском, чтобы вас поняли, и вы научитесь перефразировать то, что хотите сказать.

Если же боитесь остаться тет-а-тет с американцем или британцем, то всегда можно попробовать свои силы на групповых занятиях — Разговорные клубы.

Для новичков

• https://www.englishdom.com/grammarcards/ + бесплатная подписка на 12 месяцевподробные и доступные правила грамматики, несколько видов заданий на закрепление, интересные и популярные видеоролики с упражнениями. Удобный словарь с готовыми наборами и возможностью создавать свои собственные подборки. Абсолютно все упражнения подкреплены английской озвучкой, а подбор материала осуществляется на основе интересов студента. Сайт также подойдет и более продвинутым пользователям, ведь есть возможность выбирать уровень сложности, а список грамматических тем довольно большой. Минусы: видео-пояснения есть не у всех грамматических тем.

• abc-english-grammar.com русскоязычный сайт, на котором представлены более 75 уроков по грамматике с примерами, пояснениями и тестами. На сайте есть отличные видеоролики, созданные носителями языка. Минусы: не самый удобный и устаревший интерфейс.

• begin-english.ru этот сайт отлично подойдет новичкам. Теоретическая часть написана понятным и простым языком, не нужно будет ломать голову, разбирая сложные конструкции. Все темы отлично структурированы — от легких до более сложных.Минусы: студентам с более высоким уровням может быть просто и скучно.

Использование стикеров

Метод используется при изучении какой-либо конкретной лексики, связанной с окружением. В таком случае яркие листочки с надписями клеят на соответствующие предметы. Или прикрепляют на видное место записи с плохо запоминающимися словами. Например, на монитор компьютера, чтобы всегда были перед глазами

Красочная бумага заставит постоянно обращать на себя внимание и читать надписи. Так слова сохраняются в памяти сами собой

Способ хорош и для заучивания целых текстов. Это делается следующим образом:

1. Материал распечатывается, делится на части и вырезается.

2. Все блоки нумеруются для сохранения последовательности.

3. Листочки расклеиваются на видных местах: в зоне рабочего стола, на двери или на холодильнике.

4. Важные слова и предложения лучше выделить ярким маркером.

Прием можно использовать как для запоминания новой информации, так и для повторения.