Какие предметы изучают на филологическом факультете

Классические университеты

Это самые крупные высшие учебные заведения, в составе которых может быть до двух десятков факультетов. Если в университете соотношение изучаемых гуманитарных и точных наук примерно 60 : 40 и большое количество направлений, по которым ведутся научные исследования, то он считается классическим (многопрофильным). 

Итак, примерно половина входящих в структуру классического университета факультетов – гуманитарные и общественно-научные:

• филологический;
• философский;
• журналистики;
• психологии;
• социологии;
• исторический;
• юридический;
• экономический;
• искусств;
• международных отношений;
• политологии;
• иностранных языков – в полноценные факультеты могут выделяться отделения или кафедры:
  • лингвистики;
  • романо-германской филологии;
  • восточных и редких языков;
  • славянской филологии;
  • переводоведения.

Отдельный факультет рекламы и связей с общественностью вузы открывают редко, чаще всего эту популярную специальность изучают на одном из трех факультетов:

• филологическом;
• журналистики;
• социологии и культурологии.

Остальные факультеты классического университета – естественно-научные и точных наук:

• биологический;
• химический;
• математический – возможны варианты, когда математику объединяют со смежными научными дисциплинами:
  • мехмат – механико-математический;
  • прикладной математики;
  • механики;
  • компьютерных наук;
  • кибернетики;
• физический;
• географический;
• геологический;
• медицинский;
• подготовительный – обычно для иностранных граждан, на подфаке будущих студентов-иностранцев готовят к учебе в вузе на русском языке; для довузовской подготовки россиян университеты открывают, как правило, подготовительные отделения в своих центрах дополнительного образованиях.

На этих факультетах классических университетов можно получить практически все 180 специальностей бакалавриата и 100 – специалитета.

Естественно, на филологическом факультете университета можно получить специальности, связанные с лингвистикой, языкознанием и литературоведением; на мехмате – относящиеся к математике, механике, статистике; на юридическом – сопряженные с правом; на экономическом – с финансами, таможенным делом, менеджментом, бухучетом, торговлей, аудитом, госуправлением и т. д. По большинству специальностей в классических университетах студенты получают углубленную фундаментальную подготовку теоретика-исследователя, а за практико-ориентированной – надо идти в академии и институты или профильные университеты, такие как МГЛУ (Московский государственный лингвистический университет), МПГУ (Московский педагогический госуниверситет), МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет),  ПМГМУ – Сеченовский университет (Первый Московский государственный медуниверситет) и другие специализированные университеты.

Трудоустройство

Абитуриентов вузов нередко интересует, где и кем могут работать филологи, кроме преподавательской сферы. Выбор велик: в редактурах, библиотеках, научно-исследовательских институтах. А значит, могут работать не только педагогами, но и редакторами, журналистами, копирайтерами, библиотекарями, специалистами научных институтов, современных агентств. Люди, имеющие такое фундаментальное образование, могут устроиться на работу куда угодно. Филолог – это в первую очередь специалист по анализу, оформлению, редактированию, созданию текстов. Поэтому он занимается рекламой, журналистикой, педагогикой.

Эта профессия универсальна. Работать можно в следующих областях:

1. Научно-исследовательская деятельность. Чем занимаются филологи в науке: создают рецензии, изучают исторические данные о литературе, восстанавливают и объясняют старые рукописи. Чтобы в дальнейшем заниматься наукой, абитуриенты выбирают учебные заведения, где есть условия для такой работы. По окончании вуза поступают в аспирантуру, защищают диссертации (докторскую, кандидатскую).
2. Педагогика. Специалисты данного профиля могут работать преподавателями, учителями литературы и русского языка в школе, в средних-специальных учебных заведениях, вузах. Чтобы стать хорошим учителем, надо обладать такими качествами, как отличная память, слух, аналитический склад ума, широкий кругозор. А также грамотная речь, терпение, стрессоустойчивость, энергия, инициатива. Естественно, не иметь нервных, психических расстройств.
3. СМИ. Выпускники гуманитарных вузов по данной специальности смело могут выбирать работу журналистики по специальности: корректор, репортер, редактор любого направления (главный, рядовой, выпускающий). Главное требование средств массовой информации – ясно и четко, грамотно излагать свои мысли как в устной, так и в письменной форме. Написать интересную статью, выступить на радио или по телевидению должен уметь каждый, кто выбирает это направление для реализации своих знаний и таланта. Надо уметь проявить творчество, быть готовым к командировкам, разъездам. Если же устраивает тихая работа в офисе, филолог может работать редактором или корректором. Их обязанность – исправлять готовые тексты.
4. Интернет – место для работы современных грамотных специалистов. В сети появляются новые сайты, которым нужны уникальные тексты для качественного наполнения. Филологи в интернете занимаются адаптацией уже написанного текста к требованиям маркетинга. Требуются также технические писатели и редакторы по описанию товаров, услуг, рерайтеры и копирайтеры. Они создают контент для сайтов.

У специалистов данной профессии возможностей для карьерного роста немного. Можно освоить смежные профессии: журналист, репетитор, методист. В Москве требуются специалисты по написанию курсовых работ, контент-менеджеры, SEO-специалисты по интернет-технологиям.

Филолог популярная специальность

Как правильно составить резюме?

Когда перед вами чистый лист — это провоцирует страх при создании документа. Не нужно бояться писать резюме, ведь в крайнем случае можно найти подходящий для вас шаблон или образец. Тем не менее относиться к данному документу нужно серьезно. Во-первых, нужно знать требования, а они следующие:

• данный документ должен быть максимально информативным, но в то же время очень кратким, 2 страницы — это более, чем достаточно;
• если вы только начинаете свою трудовую деятельность и в резюме хвастаться особо нечем, допишите пару пунктов в свои личные качества и не забудьте вспомнить о навыках; владение компьютером, знание программ пакета «Майкрософт», организаторские способности, владение языками и все остальное, что касается вашей будущей должности рекомендуется перечислить;
• резюме — деловой документ, поэтому лучше использовать один шрифт и читаемый размер;
• сейчас поощряется и рекомендуется добавление фото к своему резюме в деловом или сдержанном стиле;
• вся информация должна быть структурированной, легко читаться, текст должен быть без ошибок.

В чем разница между ними?

Какие предметы изучают на геофаке Статус	Ученая степень — бакалавр	Профессиональная квалификация — специалист
Время возникновения	Современный период, 2011 год	Советские годы
Время подготовки	4 года	5 лет
Магистратура	На конкурсной бюджетной основе	Платно как второе высшее образование
Аспирантура	После магистратуры	После присуждения квалификации
Диплом	Дает общее высшее образование	Дает высшее образование по специальности
Выбор профессии	В течение учебы выбирают профессию, меняют ее	Готовятся к конкретной должности
Квалификация	Общие знания	Общие знания, частные навыки
Университетские тенденции	Распространяется	Уменьшается
Учебный план	Общий	Возможен персональный подход
Востребованность российским рынком работодателей	Требуется дополнительная подготовка, курсы повышения квалификации	Востребованы отечественным рынком труда
Право преподавания	Ограничения	Преподают в российских университетах
Государственная служба	Получают дополнительное образование перед работой в органах государственной власти	Занимают должность государственных служащих

Минусы

• Огромные списки литературы. Поступая на филологический факультет, будьте готовы к тому, что в расписании появится несколько литератур. Не привычный школьный курс, включающий в себя литературу со всего света, а тройка различных дисциплин с новым временным промежутком каждые полгода. Это, конечно, едва ли можно назвать минусом, ведь лекции помогают познакомиться с новыми интересными именами, но списки литературы для каждого курса настолько огромны, что времени на внеклассное чтение просто не остаётся.
• Основа образования – теория. Практическая составляющая сильна не во всех вузах, а многие преподаватели и по сей день считают, что дать знания можно, заставив студентов прочитать несколько книг, а не написать несколько текстов. На филфаке вы будете писать эссе, рефераты, курсовые работы – одним словом, научные тексты, но не те, что фактически пригодятся вам на работе. Можно, конечно, практиковаться самостоятельно, подрабатывая журналистом или копирайтером, но, при должном подходе к делу, это будет отвлекать вас от учёбы.
• Карьерные трудности. Не сказать бы об этом минусе было бы крайне несправедливо. Как уже отмечалось выше, многие из тех, кто хорошо изучил структуру языка в университете, оказывается на позиции учителя, хотя изначально этого не планировал. Какие знания сможет дать человек, не желающий преподавать? Помимо этого, найти работу, требующую филологического образования, в мелком регионе, гораздо сложнее, чем в крупных городах. Зарплата при этом будет невысокая, а карьерный рост минимальным – так что если есть другие варианты, их всё-таки можно рассмотреть, чтобы не жить на голом энтузиазме. Всё, что даётся филологическим образованием, можно запросто изучить самостоятельно.
• Необходимость дополнительного образования. Этот минус вытекает из предыдущего и знаком многим филологам, не обладающим практическими рабочими навыками: нужно всегда получать дополнительные квалификации. Профессиональное обладание иностранными языками, умение писать тексты – это навыки, полезные на любой должности и, тем не менее, ничего из себя в одиночку не представляющие. Дополнительные же квалификации требуют денежных затрат, чего многие попросту не могут себе позволить.
• Неструктурированность знаний. На филфаке нередки случаи, когда преподаватели заявляют, что представленные ими знания неточны, или варьируются у разных исследователей. Яркий пример – наличие в русской фонетике целых двух школ транскрибирования, хотя, казалось бы, изучаемый язык один. Студенту необходимо держать это всё в голове, притом, что никто не обещает, что эти знания пригодятся, если только он не решит пойти по стопам прочих учёных-лингвистов. Ибо, в конце концов, все языки постоянно развиваются, не стоя на месте, и те знания, что даются вам в этом году, уже в следующем году могут стать неактуальными.

Хороший вариант, кем можно работать после фифака — переводчик

Обучиться на переводчика предлагают гуманитарные ВУЗы. Вам следует определиться с языками, которые вы бы хотели изучать. По окончанию четырехлетнего обучения, будет присвоена квалификация лингвиста-переводчика. Обучиться можно и дистанционно, но языковая практика должна быть регулярной.

Профессионал должен в совершенстве владеть языком

Работать можно в организации, а можно и у индивидуального предпринимателя. Своего руководителя переводчик сопровождает на деловых переговорах, при выезде за границу. Зачастую необходим навык синхронного перевода

Чтобы стать лучшим в своем деле важно изучать разговорный язык страны и сленг

Сегодня существует потребность в переводчиках китайского, японского и корейского языков.

Также вы можете работать в домашних условиях, многие компании нанимают переводчиков по аутсорсингу для переводов профессиональных текстов.

Издатель

Издатель выносит книгу на рынок, создает и поддерживает на нее спрос

Будущего издателя в течение 4 лет обучат гуманитарные ВУЗы на кафедре «Издательское дело». В процессе обучения будут получены знания в области полиграфии, маркетинга, искусства речи и современной печати. Основные функции издателя: организовать материально-техническое обеспечение производства печатной продукции, а именно отслеживает процесс подготовки, производства и выпуска. Владельца целого издательства также именуют издателем.

Альтернатива печатным изданиями – издания сетевые. Ведущие веб-сайтов – также издатели, но потребуется дополнительное It образование. Интересно, но такой вид деятельности предлагает более высокую оплату труда – до 45 тысяч рублей. При этом вы можете работать самостоятельно из дома.

Отличия заочной формы обучения от очной

Ценовая доступность

Платное заочное обучение стоит в разы дешевле очного. Это дает возможность оплачивать образование самостоятельно.

Ниже представлено сравнение стоимости очного и заочного обучения в колледжах г. Москвы и г. Воскресенска.

Государственный колледж предпринимательства г. Москва, 2021 год
Специальность	Форма обучения	Общая стоимость обучения
Финансы	очная заочная	388 800 148 650
Экономика и бухучет	очнаязаочная	264 44060 000
Воскресенский колледж,2021 год
Право и организация социального обеспечения	очная заочная	163 80050 400
Финансы	очнаязаочная	163 80050 400

Низкая конкуренция в период вступительной кампании

Количество претендентов на заочное обучение ниже очного. Более низкий конкурс облегчает вступительную кампанию и делает образование доступным.

Вступительная кампания государственного колледжа предпринимательства г. Москвы, 2021 год
Специальность	Форма обучения	Количество мест	Количество поданных заявлений
Медицинская оптика	очнаязаочная	2525	254
Вступительная кампания государственного колледжа предпринимательства г. Москвы,2020 год
Финансы	очная заочная	6135	65 18
Вступительная кампания воскресенского колледжа,2021 год
Специальность	Форма обучения	Количество мест	Количество поданных заявлений
Право и организация социального обеспечения	очная заочная	30 15	621

Возможность совмещать учебу с работой и декретным отпуском

Вы можете материально себя обеспечить, заработать деньги и получить опыт в профессии. Заочное образование является удобным решением для мам в декрете. Оно помогает совмещать обучение и уход за ребенком без пауз на академический отпуск.

Возможность обучиться новой профессии

Плюсы заочной формы обучения очевидны и для тех, кто решил сменить профессию. Переквалификация без отрыва от производства – выход для людей разного возраста, уровня достатка, семейного положения.

Полная самостоятельность

Вы трудоустроены и обеспечены финансово. Для полной реализации вам нужно систематически самообучаться и проводить контроль знаний.

Отсутствие стипендии и отсрочки от армии

У заочников отсутствует стипендия, место в общежитии, отсрочка от армии.

Понятие техникума

Техникум – это средне-специальное учебное заведение, которое обучает будущих мастеров, слесарей, кассиров, воспитателей и учителей младших классов, работников транспорта и так далее. Существует множество профессий, которые можно там получить.

Что такое техникум, если объяснить простыми словами? Студент обучается на первом курсе тем же наукам, что и старшеклассники в 10-11 классах. А на последующих курсах осваивают ту специальность, которую выбрали. Как правило, преподаватели являются профессионалами и мастерами своего дела, имеют большой опыт в работе. Они делятся знаниями со студентами, но согласно той программе, которую составляет Министерство образования и министерство/ведомство той сферы, к которой относится техникум.

Железнодорожный, например, подчиняется дополнительно Минтрансу и Федеральному агентству железнодорожного транспорта, в частности, ОАО РЖД. В техникуме дают не только практические, но и теоретические знания, проводятся лабораторные работы. Не обходится и без производственной практики.

Чем занимается фармаколог

Это медицинская профессия в сфере клинической фармакологии. Соответствующая образовательная программа доступна выпускникам лечебного или педиатрического факультета мед вуза. Стать клиническим фармакологом может только врач, прошедший ординатуру в течение двух лет. Необходимо хорошо знать строение и особенности работы человеческого организма, клиническую биохимию, классы медикаментов, методы терапии и профилактики заболеваний. Устроиться на эту должность без врачебной подготовки невозможно.

Клинические фармакологи трудоустраиваются в поликлиниках, клиниках, частных медицинских центрах и других организациях здравоохранения. Их функции включают контроль нежелательных реакций, учет применяемых в клинике лекарств и консультацию лечащих врачей по вопросам медикаментозной терапии. Нужно разбираться в заболеваниях и методах их лечения для контроля эффективности и безопасности назначения препаратов. Без представителей этой профессии не может обойтись ни одна клиника.

В целях терапии используют десятки тысяч медикаментов, отличающихся активными компонентами, профилем безопасности, эффективностью и механизмом действия. Врачи не могут держать в голове всю эту информацию, поэтому лечебные заведения дополнительно нанимают фармакологов. Важная функция таких специалистов — подбор более дешевых коммерческих наименований, содержащих искомое действующее вещество. Это необходимо для удешевления лечения и удовлетворения требований страховых компаний.

Что такое факультет в современном понимании?

Факультет — это учебно-научное и административное подразделение высшего учебного заведения, цель которого заключается в подготовке учащихся по одной или нескольким схожим специальностям, повышении уровня знаний студентов в определенной области, а также контроле кафедр, входящих в его состав.

На территории России и стран бывшего Советского Союза факультетами в институтах/университетах/академиях и так далее управляют деканы. Их избирают согласно правилам, которые были установлены конкретным высшим учебным заведением. Утверждение декана происходит через соответственный указ ректора. У декана есть свои назначенные заместители, которые управляют отдельными направлениями деятельности факультета. Ключевые вопросы деятельности учебного подразделения рассматривает специальный совет. Каждый факультет разделен на кафедры, а в них, в свою очередь, могут формироваться отдельные секции.

Ответственность за организацию учебного процесса лежит на отделениях, входящих в состав факультета. Они отличаются либо по специальности, либо по форме обучения. Лаборатории и научно-исследовательские центры, в свою очередь, отвечают за ведение научно-исследовательской работы.

Кто может учиться в техникуме?

У школьников и взрослых возникает вопрос: «Кто может пойти в техникум сегодня?». Ответ однозначный: практически любой желающий. Исключение только учебные заведения, связанные с ответственными профессиями, например, тот же железнодорожный техникум, обучающий будущих помощников машиниста, путейцев, диспетчеров. Состояние здоровья и внимательность должны быть великолепными.

В техникумы чаще всего поступают те, у кого в аттестате удовлетворительные оценки, низкий балл по государственным экзаменам. Пойти учиться могут не только выпускники девятых классов, но и ученики 11 класса, а также те, кто передумал продолжать обучение в школе до конца.

Принимают на различные специальности и тех, у кого уже есть другое профессиональное образование, даже при наличии одного или более высших. Только придется платить деньги за каждый семестр или курс.

Основные характеристики факультета

Слово факультет происходит от латинского facultas, что переводится как «возможность, способность». Факультет – это учебно-научное и административное структурное подразделение вуза, которое проводит подготовку студентов и аспирантов по одной или нескольким сходным специальностям. На сегодняшний день не существует такого вуза, в котором не было бы разделения на факультеты. Это обязательное правило и условие существование любого высшего учебного заведения, не зависимо от его направленности. На факультетах при университете проводятся курсы повышения квалификации специалистов, а также руководство научно-исследовательской деятельностью тех кафедр, которые в него входят. Факультет характеризуется тем, что в нем объединены сразу несколько подразделений, которые координируются им. Курируется как научная, исследовательская деятельность, так и учебно-воспитательная работа, проводимая со студентами.

Факультеты вузов

Поступление на факультеты проходит следующим образом: абитуриент, прежде всего, определяется с выбором специальности, сдает соответствующие экзамены, по их результатам происходит зачисление. Каждый факультет – это определенное направление, ориентированное на будущую профессиональную деятельность студентов. В рамках обучения студент получает как теоретические, так и практические знания по выбранной специальности.

По окончании вуза выдается диплом, в котором прописаны факультет и полученная специальность выпускника. Эти сведения необходимы при приеме на любую работу, поскольку работодатель должен быть уверен в том, что человек, которого он берет на службу, обладает соответствующей квалификацией.

Преимущества заочного обучения

Поступление на заочное обучение позволяет учиться по индивидуальному графику, не каждый день и без регулярного посещения учебного заведения, что отчасти напоминает такой формат, как дистанционный. При этом, как и вечерний или очный формат, «заочка» требует присутствия студента на период сессии, которая традиционно проходит дважды в год. Программа обучения на заочном отделении включает только самые необходимые дисциплины; таким образом, учащийся ссуза может получать образование в удобном режиме даже в том случае, если у него есть работа, семья или другие занятия, предполагающие большую степень занятости. Возможность реализации в различных сферах жизни без ущерба для каждой — главное преимущества заочного обучения. Кроме того, такое образование не потребует каких-либо чрезмерных финансовых вложений: оно доступно большинству поступающих как из столицы, так и из регионов.

Кто кем в ВУЗе управляет

Современный ВУЗ представляет на сегодняшний день своего рода образовательное государство, с особой системой ветвей власти.

Структура университета довольно сложна, и поначалу в ней легко запутаться

Главой данного государства является ректор, именно он является главным юридическим и физическим лицом, обеспечивающим качественную образовательную деятельность и создаёт оптимальные для этого условия.

Непосредственными помощниками ректора являются его замы — проректоры, как правило количество их варьируется от трех до пяти (в зависимости от учебного заведения).

Одними из основных являются помощник по учебной работе, по воспитательной и по научной деятельности.

Сейчас в большинстве ВУЗов нашей страны данные должности упразднены, и ректор стал директором, а проректор — начальником отдела по чему-либо.

Кстати, все выше перечисленные персоны могут также являться членами кафедр и преподавательского состава, а значит, кроме непосредственной административной работы, как и остальные педагоги, они ведут лекции, готовят дипломников и аспирантов.

Весь институт состоит из факультетов, подразделений, которые объединяют группы родственных по своей специфической деятельности кафедр.

Факультеты находятся в непосредственной власти ректората.

Управленческая деятельность на факультете принадлежит декану, который также является и председателем ученого совета факультета.

Кафедра входит в состав факультета и отвечает за подготовку выпускников узкого профиля деятельности.

У каждого факультета имеется своя символика, особая форма документов и отличительная печать.

Воспитательную и учебную работу на факультете помогают осуществлять заместители декана по учебной и воспитательной работе.

В составе каждого факультета представлено определенное число кафедр — подразделений, которые занимаются подготовкой выпускников узкого профиля деятельности.

Для простоты понимания факультет можно грубо сравнить с общим понятием «мебель», а кафедры в данном случае будут отдельными её представителями: мебель для спальни, для кухни, для гостиной и т.д..

У каждой кафедры есть свой руководитель, который непосредственно и занимается организацией всех рабочих вопросов между преподавательским составом и студентами.

Кроме того, в каждом ВУЗе существуют:

• библиотека;
• лаборатории;
• отдельный отдел, занимающийся хозяйственной деятельностью;
• издательский отдел;
• научно-методический отдел;
• бухгалтерия

Большинство должностей в ВУЗе являются выборными, их избрание осуществляется путем тайного голосования, как правило, сроком на пять лет (декан, начальник кафедры, заместитель декана, проректор).

Что касается ректора, это лицо, назначаемое на должность государственными структурами высшего уровня власти.

Формы обучения на факультете анимации

В университете «Синергия» созданы лучшие и наиболее гибкие условия для обучения.

Очная

1. Обучение в одном из московских кампусов университета «Синергия».
2. Возможность заселения в общежитие.
3. Занятия 5 дней в неделю.
4. Срок обучения: 4 года.

Вечерняя

1. Обучение в одном из московских кампусов университета.
2. Возможность заселения в общежитие.
3. Занятия 2 раза в неделю.
4. Можно совмещать учёбу и работу.
5. Срок обучения: 4,5 года.

В выходные дни

1. Обучение в одном из московских кампусов университета.
2. Возможность заселения в общежитие.
3. Занятия 1 раз в неделю в выходной день.
4. Можно совмещать учёбу и работу.
5. Срок обучения: 4,5 года.

Дистанционная

1. Самостоятельное составление графика обучения.
2. Обучение с любого устройства.
3. Требуется только доступ к интернету.
4. Срок обучения: 4,5 года.

Специальность: разбираемся в значении термина

Итак, став выпускником ВУЗа, вы получаете заветный диплом, который является документом, подтверждающим у вас наличие знаний, умений и навыков в определенной трудовой сфере.

Специальность — это область, в который вы являетесь специалистом

Это и есть ваша специальность, то есть область чего-либо, в которой вы являетесь специалистом.

Профессия в данном случае является более широким понятием, объединяющим людей близких по приобретенным профессиональным навыкам, а специальность более узкое понятие, применимое для людей конкретной сферы деятельности.

Именно специальность прописана у вас в дипломе и иногда она будет совпадать с наименованием вашей профессии.

Здесь же стоит отделить понятие работа. Работа — это вообще любого рода трудовая деятельность, приносящая какой-либо доход (выгоду, пользу) человеку, занимающемуся ею.

Работа не всегда зависит от наличия у вас специальности. Рассмотрим на конкретном примере.

Вы — выпускник педагогического ВУЗа.

В дальнейшей жизни вы планируете связать себя с работой в образовательной среде, по профессии вы являетесь учителем, но можете работать педагогом-организатором, педагогом дополнительного образования.

Хотя прошли обучение на естественно-математическом факультете по специальности учитель физики и математики.

Кстати, существенным отличием специальности от профессии будет и то, что специальность должна быть получена путем обучения, а профессия может быть приобретена в ходе практики.

К примеру, чтобы стать хорошим актером, не всегда нужно окончить театральный институт, можно иметь диплом инженера, а с профессиональной точки зрения относиться к сфере искусств.

Именно на принципах профессиональных специальностей и базируется современное разделение труда в обществе.

Кем работать?

Окончив техникум, можно устроиться на работу по полученной профессии. Только желательно заранее еще во время учебы получить навыки и небольшой опыт работы, так как работодатели принимают тех, кто уже знаком с должностью. Выпускник строительного техникума должен не просто иметь представление о специальности, но и уметь пользоваться инструментом, выполнять поставленные задачи качественно и в срок.

Аграрный техникум принимает на обучение студентов, желающих по окончании работать в сфере сельского хозяйства. Стоит отметить, что практически все профессиональные учебные заведения имеют один или два конкретных профиля. Допустим, у Московского государственного колледжа экономики и финансов в перечне экономические специальности (менеджмент, бухучет, муниципальное управление), а также он предлагает обучиться математике и информатике. Поэтому следует выбирать узкопрофильный техникум. Иногда работодатели одобряют наличие образования, полученного в соответствующем заведении.

Специальность и направление подготовки

Специальность состоит из профилей и программ обучения студентов. В высшем учебном заведении специальность представляет собой определенное направление подготовки, которое входит в конкретную область направлений и имеет свой уникальный код. Для примера можно взять направление бакалавриата № 01.03.00, которое называется «Математика и механика». Оно имеет сразу несколько специальностей:

• Математика (01.03.01);
• Прикладная математика и информатика (01.03.02);
• Математическое моделирование и механика (01.03.03);
• Прикладная математика (01.03.04).

Дополнительно у каждой из этих специальностей есть свои профили, которые также входят в кадастр Министерства образования и науки РФ.

Кафедра

Узкопрофессиональной подготовкой студентов факультета занимаются кафедры. Это научно-образовательные подразделения, осуществляющие обучение в рамках одной специализации. Например, на гуманитарном факультете кафедра лингвистики готовит переводчиков, а филологии – преподавателей английского языка.

Вузовская кафедра не только обеспечивает проведение лекций и семинаров, но и занимается организацией производственной или учебной практики, исследовательской работы студентов (курирует написание курсовых, дипломов, диссертаций). На одном факультете может быть (и в большинстве случаев имеется) несколько кафедр.

Возглавляет кафедру заведующий, который избирается на пять лет голосованием преподавательского коллектива. Он подчиняется декану, который, в свою очередь, – ректору.

Межфакультетская

Кроме того, в вузе всегда есть межфакультетские кафедры. Их преподаватели читают лекции, проводят практические занятия, принимают зачеты и экзамены по «сопутствующим» непрофильным дисциплинам, общим для программ подготовки специалистов на разных факультетах учебного заведения.

Обычно во всех высших учебных заведениях это кафедры физического воспитания. В технических университетах – иностранного или русского языка, в гуманитарных или педагогических институтах – информационно-коммуникационных технологий, в творческих вузах – истории искусств и т. д. Часто преподаватели таких подразделений, независимых от руководства какого-либо факультета, привлекаются в качестве консультантов или рецензентов дипломных работ студентов различных факультетов.

Базовая

В последние годы в российских вузах активно создаются базовые кафедры. Их специфика заключается в ориентированности на интересы и потребности бизнеса и производственных компаний, работающих в разных отраслях. Поэтому к преподаванию привлекаются не только педагоги вуза – студентов обучают практикующие специалисты, причем обычно на базе предприятий.

Суть работы базовой кафедры – вовлечь студентов в специальность, повысить качество образования и профессионального обучения, открыть больше возможностей для будущей карьеры. Нередко подготовка специалистов ведется по заказу конкретного предприятия, которое после защиты диплома забирает к себе в штат всех (или наиболее успешных) выпускников определенной программы.

К примеру, базовые кафедры в МФТИ:

• Информационные системы на базе МАК «Вымпел»;
• Радиолокация, управление и информатика совместно с НПО «АЛМАЗ»;
• Теоретическая и прикладная информатика – с привлечением компаний Acronis, Virtuozzo, Runa Capital;
• Мультимедийные технологии и телекоммуникации – «Ростелеком»;
• Моделирование и технологии разработки нефтяных месторождений – «Инжиниринговый центр МФТИ по трудноизвлекаемым полезным ископаемым».

Предприятия, предоставляющие учебную базу, заинтересованы в высококвалифицированных молодых специалистах, поэтому охотно нанимают на работу студентов, начиная со второго курса.

Военная

Эти кафедры готовят рядовых, офицеров и сержантов запаса. Выпускники вместе с дипломами получают военные билеты с отметкой о прохождении срочной службы. Желающие могут во время учебы заключить контракт с Министерством обороны, по которому обязуются отслужить минимум три года после получения диплома.

Также по отдельным программам обособленные структуры гражданских вузов – учебные военные центры – готовили для Вооруженных сил кадровых офицеров по технологичным, инженерным и наукоемким специальностям. В январе 2019 года военные кафедры объединили с ними и преобразовали в военные учебные центры (ВУЦ).

Какие именно факультеты есть в вузе, узнать можно на сайте выбранного учебного заведения. Но и это еще не всё. Внимательно изучите кафедры и специальности, программы обучения, так как вполне может оказаться, что по стандартному, казалось бы, направлению экономический факультет конкретного вуза не готовит финансистов, а выпускает только бухгалтеров.