Арзамасский филиал ннгу им лобачевского официальный сайт

О вузе

• Тип учебного заведения: Государственное
• Основан в 2004 году
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 0547 от 26.02.2013 на срок до: бессрочно.
• Свидетельство о государственной аккредитации: № 791 от 13.06.2018 на срок до 13.06.2024.
• Форма обучения: Очная, Заочная
• Вид обучения: Платное, Бесплатное

Факультеты и институты

• Физико-математический факультет
• Естественно-географический факультет
• Историко-филологический факультет
• Факультет дошкольного и начального образования
• Психолого-педагогический факультет
• Отделение дополнительного образования
• Факультет экономики и права

Уровни и направления подготовки

• 040101 — Социальная работа
• 050102 — Биология
• 050103 — География
• 050202 — Информатика
• 050203 — Физика
• 050301 — Русский язык и литература
• 050303 — Иностранный язык
• 050401 — История
• 050703 — Дошкольная педагогика и психология
• 050706 — Педагогика и психология
• 050708 — Педагогика и методика начального образования
• 09.04.03 — Прикладная информатика
• 100103 — Социально-культурный сервис и туризм
• 37.04.01 — Психология
• 37.05.02 — Психология служебной деятельности
• 38.03.01 — Экономика
• 38.03.02 — Менеджмент
• 38.04.04 — Государственное и муниципальное управление
• 39.03.02 — Социальная работа
• 39.03.03 — Организация работы с молодежью
• 40.03.01 — Юриспруденция
• 42.03.01 — Реклама и связи с общественностью
• 43.03.01 — Сервис
• 43.03.02 — Туризм
• 44.03.01 — Педагогическое образование
• 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование
• 44.03.03 — Специальное (дефектологическое) образование
• 44.03.05 — Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• 44.04.01 — Педагогическое образование
• 44.04.02 — Психолого-педагогическое образование
• 44.05.01 — Педагогика и психология девиантного поведения
• 48.03.01 — Теология
• 49.03.01 — Физическая культура

Дополнительное образование

• Инновационные педагогические технологии
• Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе
• Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС
• Менеджмент в образовании
• Проектирование психологически безопасной образовательной среды в условиях реализации ФГОС
• Психолого-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС
• Служба медиации в образовательных организациях
• Теория и методика дошкольного обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС
• Теория и методика преподавания дисциплин гуманитарного цикла в условиях реализации ФГОС
• Теория и методика преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях реализации ФГОС
• Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС
• Теория и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС
• Теория и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС
• Управление деятельностью общеобразовательных учреждений в условиях реализации ФГОС

Предоставляется общежитие.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

Перечень направлений подготовки факультета

Очная форма обучения

• Направление подготовки 37.03.01 «Психология» направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология развитияНормативный срок обучения – 4 года.

• Специальность 37.03.05 «Психология служебной деятельности» специализация: Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности. (психолог)Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 39.03.02 «Социальная работа» направленность (профиль) программы бакалавриата: Социальная работа в системе социальных служб.Нормативный срок обучения – 4 года.

• Направление подготовки 43.03.01 «Сервис» направленность (профиль) программы бакалавриата: Социально-культурный сервис.Нормативный срок обучения – 4 года.

• Направление подготовки 43.03.01 «Туризм» направленность (профиль) программы бакалавриата: Технология и организация экскурсионных услуг.Нормативный срок обучения – 4 года.

• Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология образования.Нормативный срок обучения – 4 года.

• Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология и социальная педагогика.Нормативный срок обучения – 4 года.

• Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология и педагогика инклюзивного образования.Нормативный срок обучения – 4 года.

• Специальность 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения» специализация: Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения. (социальный педагог)Нормативный срок обучения – 5 лет.

Заочная форма обучения

• Направление подготовки 39.03.02 «Социальная работа» направленность (профиль) программы бакалавриата: Социальная работа в системе социальных служб.Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 43.03.01 «Сервис» направленность (профиль) программы бакалавриата: Социально-культурный сервис.Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 43.03.01 «Туризм» направленность (профиль) программы бакалавриата: Технология и организация экскурсионных услуг.Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология образования.Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность (профиль) программы бакалавриата: Психология и социальная педагогика.Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» направленность (профиль) программы бакалавриата: Логопедия.Нормативный срок обучения – 5 лет.

• Направление подготовки 37.04.01 «Психология» направленность (профиль) программы магистратуры: Психология развития.Нормативный срок обучения – 2 года 5 месяцев.

Наши издания

Информация студентам

Организация учебного процесса

Расписания и графики учебного процесса

Конференции

Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе

Литература

• Азина А. Вопреки всем трудностям: история АГПИ в 30-е гг. и в годы Великой Отечественной войны // Арзамасские новости. – 2015. – 24 января. – С. 5.
• Александрова, С. Был имени Гайдара, стал – Лобачевского: АГПИ стал Арзамасским филиалом ННГУ // Арзамасские ведомости. – 2013. – 15 января. – С. 1.
• Аникина М. В. Арзамасский учительский институт // У истоков духовного наследия: документы и материалы / авт.-сост. М.В. Аникина, Е.П. Титков. – Арзамас: АГПИ, 2009. – С. 223-342.
• АГПИ им. Гайдара // Арзамас в ХХ веке. Кн. 3. Научный потенциал города / ред. М. Ф. Балакин. – Арзамас: Арзамас. тип., 2006. – С. 17-131.
• Арзамасский педагогический. – Арзамас: АГПИ, 2009. – 12 с.
• Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара // Арзамас. Приглашение к сотрудничеству / ред.-сост. В.В. Князев. – Нижний Новгород: Парсек-НН, 2001. – С. 172.
• Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара // Родина. – 2006. – № 4. – С. 97.
• Арзамасский педагогический: история продолжается: материалы к истории АГПИ им. А.П. Гайдара / рук. изд. Е.П. Титков. – Арзамас: АГПИ, 2009. – 190 с.
• В тяжкий час испытаний. Арзамасский учительский институт в годы Великой Отечественной войны: (документы и материалы) / авт.-сост. М. В. Аникина, Е. П. Титков. — Арзамас : АГПИ имени А. П. Гайдара, 2010. — 420 с. ISBN 978-5-86517-454-7
• 25000 учителей за 65 лет. Из истории Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Гайдара / отв. ред. Е.П. Титков. – Арзамас: АГПИ, 1999. – 123 с.
• Душин Б. Мы благодарны родному факультету: первый выпуск педагогического факультета АГПИ // Арзамасская правда. – 2013. – 30 августа. – С. 6.
• Иванова Е. Путешествие в историю: музей истории АГПИ // Арзамасские новости. – 2009. – 10 ноября. – С. 1.
• Имени А. П. Гайдара: о присвоении АГПИ имени А. П. Гайдара // Арзамасская правда. — 1966. – 4 сентября. – С. 1.
• Кондратьев Б. С. Главный Тимур города: АГПИ как центр изучения творчества А. П. Гайдара // Арзамасские вести. – 2006. – 12-18 октября. – С. 4.
• Кондратьев Б. С. С. 45 лет с именем Гайдара: АГПИ как центр гайдароведения // Арзамасские ведомости. – 2011. – 20 октября. – С. 3.
• Малыгина Е. Доверие учителю // Арзамасские новости. – 2009. – 27 октября. – С. 1-2.
• Морозова Т., Морозов А. Книги о России: издательская деятельность АГПИ // Арзамасская сторона. – 2004. – № 4. – С. 24-25.
• На ниве российского просвещения. АГПИ им. А.П. Гайдара – 60 лет / авт.-сост. Н. И. Рыбаков. – Арзамас: АГПИ, 1994. – 48 с.
• Основин В. О гайдаровской работе в АГПИ // Творчество А.П. Гайдара: ученые записки. Вып. 111 / отв. ред. В. И. Курылёв. – Горький: Горьк. пед. ин-т им. М. Горького, 1968. – С. 297-305.
• Первый выпуск Арзамасского педагогического института // Арзамасская правда. – 1956. – 4 июля. – С. 1.
• // Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б. М. Бим-Бад. — М.: Большая российская энциклопедия, 2002. — С. 469. — 527 с. — ISBN 5-85270-230-7.
• Пигина Н. Незабываемые студенческие // Арзамасская сторона: альм. Вып. 5 / гл. ред. Е. П. Титков. – Арзамас: АГПИ, 2012. – С. 164-174.
• Плотников А. Гимн АГПИ // Арзамасская сторона. – 2002. – № 1. – 2 стр. обл.
• Потанин С. Так всё начиналось // Арзамасские новости. – 1994. – 13 сентября. – С. 1, 3; 15 сентября. – С. 2-3.
• Пучкова Г. 20 лет с именем А. П. Гайдара // Арзамасская правда. – 1986. – 29 октября. – С. 4.
• Саечников В. Из истории педагогического образования в Арзамасе // Арзамасская сторона. – 2002. – № 1. – С. 8-9.
• Титков Е. П. «Как оно всё начиналось и как продолжалось…» // Арзамасская сторона: альмонах / гл. ред. Е. П. Титков. – Арзамас: АГПИ, 2009. – С. 7-15.
• Титков Е. П. «Нам есть чем гордиться»: материалы к истории АГПИ 1996-2001 гг. – Арзамас: АГПИ, 2001. – 808 с.
• Титков Е. П. 30 лет с именем Гайдара / записал В. Панкратов // Арзамасская правда. – 1996. – 29 октября. – С. 3.
• Учитель – профессия народная // Арзамасская правда. – 1964. – 30 октября. – С. 3.
• Шатохин П. Кузница учительских кадров // Горьковская область. – 1940. – № 3. – С. 55-56.