Объявления

Студенты АГИК посетили выставку «Образ святого Александра Невского в истории и культуре России»

17 сентября, студенты 2 курса (ВД-204 СКАиР-202, МБИД-203, Т-205) с Л.А. Гриневич к.п.н., доцентом кафедры библиотековедения и информационных технологий, посетили выставку «Образ св. Александра Невского в истории и культуре России», которая расположена в епархиальном управлении г. Барнаула. Заведующая епархиальным музеем Н.П. Железнякова, провела обзорную экскурсию и рассказала о святом благоверном князе, также были показаны два небольших фильма о Александре Невском и Великом Новгороде. Наталья Петровна разрешила парням померить шлем воина, который представлен на выставке. В завершении мероприятия студенты смогли самостоятельно еще раз пройти и посмотреть стенды, знакомящие с житием святого князя, фотоматериалы об истории битв и побед, исторических местах, связанных с Александром Невским и многое другое.

Выпускница АГИК продолжит обучение в Академии кинематографического и театрального искусства Н.С. Михалкова

В мае 2021г. в Учебном театре Алтайского государственного института культуры проходили мероприятия приёмной кампании Академии кинематографического и театрального искусства Н.С. Михалкова. Академия реализует программы профессиональной переподготовки, основной целью которых является повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации, освоение новых компетенций в сфере кино и театрального искусства. Набор слушателей на обучение в Академии производится среди лиц, имеющих высшее профильное образование. Режиссер и педагог Владимир Байчер провел практический мастер-класс «Техника Михаила Чехова. Шесть способов репетирования». Встреча со студентами и выпускниками института продолжилось кастингом на бесплатное обучение в Академии. В составе приемной отборочной комиссии в Барнауле – режиссер, педагог Владимир Байчер; режиссер, старший преподаватель Школы-студии МХАТ, педагог Академии Михаил Милькис.

Успешно завершилась сдача ГИА и защита ВКР у выпускников 4 курса ЛТ и АДТ

5 июля успешно завершилась сдача государственных экзаменов и защита выпускной квалификационной работы у выпускников 4 курса ЛТ и АДТ (художественные  руководители заслуженный работник культуры РФ, профессор Е.Ф.Шангина и заслуженная артистка РФ, доцент Н.В.Таякина). Выпускники  достойно продемонстрировали знание теоретических общепрофессиональных основ, оригинальность и новизну мышления, содержательность и глубину в размышлениях о проблемах современного театра, актёрского и режиссёрского мастерства. Выпускниками на высоком уровне были защищены дипломные спектакли и актёрские работы. Можно отметить разнообразие спектаклей,  самобытные режиссерские замыслы и их интересное сценическое воплощение,  оригинальность в поиске выразительности актёрских образов и верность традициям русского психологического театра. 

Преподаватель кафедры СКД прошла тренинг на тему «СВОБОДА ГОЛОСА И РЕЧИ»

С 01.09-09.09  в Судаке (Крым) состоялся выездной тренинг на тему «СВОБОДА ГОЛОСА И РЕЧИ» по эффективной технологии освобождения голоса и движения, принятой в современном театральном мире и получившей свое развитие в лаборатории коммуникативного имиджа «ДЕМОСФЕН» (г. Москва). Тренинг проводила Валерия – Елена Крянева – бизнес-тренер речевой коммуникации по международному методу « Freeing the natural voice», тренер-консультант в области ораторского мастерства, сценической речи, имиджа делового поведения в искусстве коммуникации. В качестве эксперта она публиковалась в изданиях «Карьера», «Элитный персонал», «Протокол и этикет», работала экспертом и тренером в крупных  бизнес-структурах  и т.п.

Режиссёры праздников на Дне Города

11 сентября прошли мероприятия в честь празднования Дня Города Барнаула. В работе одной из праздничных площадок приняли участие и студенты II курса кафедры режиссуры праздников АГИК (руководитель курса Тимофеева А.Л., зав. кафедрой Черкашенинов Л.Ф.). Студенты в сопровождении старшего преподавателя Скворцовой Ю.А. выступали на пл. Мира в рамках общей площадки АГИК с программой режиссерских этюдов, в которую вошли работы Яковлевой Марии «Однажды на Диком Западе», Стариковой Екатерины «Куклы» и Маркиной Марии «Мастера кунг-фу». Несмотря на ветреную и прохладную погоду зрители увлеченно наблюдали за приключениями героев этюдов и отметили живую актерскую игру и любопытную фантазию авторов работ.

Для поступления необходимо сдавать как общеобразовательные предметы, так и вступительные испытания творческой направленности.

Для выпускников школ  (после 11 класса) нужно обязательно сдать ЕГЭ. Если вы – гражданин иностранного государства, выпускник, имеющий среднее профессиональное или высшее образование, то сдавать ЕГЭ для вас необязательно, вы можете пройти тестирование в институте. Его расписание появится на сайте АГИК 15 июля.

История, обществознание, литература, русский язык – вот такие общеобразовательные предметы нужны для поступления. 

Перечень вступительных испытаний по всем направлениям подготовки (специальностям) АГИК на 2020 год находится здесь.

Для того, чтобы как можно лучше подготовиться к вступительным испытаниям можно принять участие в пробных вступительных испытаниях. Конкурсные задания и требования к их выполнению можно увидеть здесь.

Поступая на специальность нужно помнить о проходных баллах и вступительных испытаниях.

Для успешного поступления нужно иметь определённое количество баллов по предметам ЕГЭ и по творческим  вступительным испытаниям. Минимальное количество баллов по всем вступительным испытаниям можно посмотреть здесь.

Для поступления нужно подать заявление о приёме с приложением необходимых документов только в электронной форме посредством электронной информационной системы АГИК. Подать заявление о приеме абитуриенты могут до сдачи ЕГЭ (в любое удобное для себя время) — с 20 июня.

Список документов необходимых для поступления:

• Аттестат/Диплом 
• Паспорт (копия) 
• 4 фото 3х4 
• Документы, подтверждающие право на льготы (при их наличии).

После того, как поданы документы и сданы вступительные испытания нужно отслеживать конкурсную ситуацию. При поступлении в институт для обучения существует конкурс. Абитуриенты с лучшими результатами будут зачислены на бюджетные места в пределах выделенного количества мест на направление подготовки (специальность).

Сроки подачи согласий на зачисление можно смотреть здесь.

Проходной балл складывается из результатов ЕГЭ, результатов вступительных испытаний проводимых институтом, а также индивидуальных достижений абитуриента. Перечень индивидуальных достижений и начисляемые баллы смотрим здесь.

Научная библиотека приглашает вас на консультации

Уважаемые преподаватели и обучающиеся! Отдел компьютеризации библиотечных процессов научной библиотеки АГИК приглашает вас на индивидуальные консультации по вопросам использования информационных ресурсов:

• электронная библиотека АГИК;
• электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»;
• Межвузовская электронная библиотека;
• Национальная электронная библиотека;
• сетевая электронная библиотека вузов культуры и искусства на базе ЭБС «Лань».

Сотрудники отдела готовы проконсультировать вас также по работе с системой «Антиплагиат» и научной электронной библиотекой (elibrary.ru).

Мы ждём вас по адресу: ул. Юрина, 277, каб. 231–232 с 8.00 до 17.00, с понедельника по пятницу.

#БерегиЗдоровье: Роспотребнадзор отвечает на вопросы

Специалисты Роспотребнадзора отвечают на самые популярные о вакцинации: как подготовиться к вакцинации и какие есть противопоказания.

   1. К прививке нужно серьёзно готовиться, какие анализы сдать?

Если вы решите делать прививку, вас обследует врач, который при необходимости назначит соответствующие анализы. Следует заблаговременно исключить употребление алкоголя, накануне вакцинации воздержаться от физических нагрузок, переохлаждения/перегревания и любых стрессовых для организма факторов. Подробную информацию о каждой из вакцин можно узнать из инструкций по применению.

   2. Я была добровольцем, но после первой вакцинации узнала о беременности. Мне делать вторую прививку в рамках исследований?

Консультацию по этому поводу можно получить в медицинской организации, проводящей вакцинацию. В частности, в соответствии с протоколом исследования вакцины «ЭпиВакКорона», если факт наступления беременности подтверждается после введения исследуемого препарата, то дальнейшее участие женщины в исследовании прекращается. Наблюдение за беременностью ведётся до её окончания.

   3. Какие 100%-ные противопоказания к вакцинации от коронавируса?

Полный перечень противопоказаний представлен в инструкции к вакцине. Соответствующую консультацию можно получить в медицинском учреждении, проводящем вакцинацию.   4. А вакцинация точно не будет принудительной?

Дизайнеры на пленэрной практике

Лето для студентов-дизайнеров – это время сдачи зачетов и экзаменов, время контрольных просмотров творческих работ. Но это и желанная пора – время творческих поездок и возможность трудиться на пленэре – открытом воздухе. Наступают долгожданные каникулы, световой день становится длиннее, природа находится в самом зените своего расцвета. Никакая другая учебная деятельность не в состоянии дать той полноты восприятия ощущений и впечатлений от окружающего мира, как работа на пленэре. Только пленэрная практика учит художника тонко подмечать и передавать цветовые особенности определенного состояния природы, влияния световоздушной среды и значительного пространства. На пленэре, как нигде, формируется мировоззрение художника, его понимание взаимоотношений природы и человека.

Выпускники ФДПО, до новых встреч!

На факультете дополнительного профессионального образования завершилась итоговая аттестация. 152 выпускника по 12 программам профессиональной переподготовки: «Концертная и студийная звукорежиссура», «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», «Артист драматического театра», «Педагог дополнительного образования в области хореографического творчества», «Преподаватель специального инструмента. Гитара», «Артист театра кукол», «Управление персоналом», «Постановщик культурно-досуговых программ», «Методист культурно-досуговых учреждений клубного типа», «Дирижирование оркестром народных инструментов», «Преподаватель сольного пения. Камерный певец», «Режиссер любительского театра. Преподаватель».

Как не стать жертвой телефонного мошенничества?

Телефонные мошенники развили небывалую активность в период пандемии коронавируса – об этом говорит официальная статистика правоохранительных структур: обращения граждан в полицию по факту мошенничества, совершённого с банковскими картами, растут в геометрической прогрессии и пока эффективно противостоять натиску преступников не получается. Мобильные телефоны получили в нашей стране широкое распространении в самом начале 2000-х годов; теперь сотовый имеет почти каждый, а значит жертвами мошенничества может стать кто угодно – от ребёнка до пенсионера. Главное, чтобы он был доверчив.

Студенты АГИК присоединились к акции памяти жертв стрельбы в Перми

20 сентября случилось страшное – 18-летний студент первого курса Пермского государственного национального исследовательского университета Тимур Бекмансуров устроил массовый расстрел, жертвами которой стали люди, оказавшиеся на улице перед зданием и внутри восьмого корпуса учебного заведения, в котором даже не было однокурсников убийцы; по последним (на 23 сентября) данным, в результате стрельбы шестеро граждан скончались, остальные тридцать семь получили травмы различной степени тяжести. Лицензией на оружие (турецкой марки “Huglu”) нападавший, по словам официальных лиц, владел на законных основаниях. На страшных кадрах, снятых в тот день из кампуса вуза, видно, что студенты, услышав звуки выстрелов, в лихорадочной спешке и панике покидают учебные аудитории через окна второго этажа, неуклюже валятся прямо на землю со стонами и слабыми криками, стараются, пригнувшись, отбежать на безопасное расстояние от здания… Как пишут пермские газеты, последняя запись в виртуальном дневнике Тимура Бекмансурова сообщает, что он «ненавидит мир и желает доставить ему как можно больше боли». Доставил.

АГИК на «Радио России»

8 сентября 2021 года на «Радио России» в программе «Социальный барометр» состоялось выступление доцента кафедры дизайна и архитектуры Ю.В.Гребенщикова и студентки 4 курса ДС-181 Кристины Глуменко. Основной темой передачи стало разнообразие малых архитектурных форм города Барнаула. Таких объектов сейчас в городе крайне мало. Этой проблемой занялись студенты АГИК. Например, Кристина Глуменко успела поучаствовать сразу в двух конкурсах по благоустройству среды городской столицы. Первый проект Кристины под руководством Ю.В. Гребенщикова победил в краевом фестивале креативных пространств «Урбан». Он будет реализован на участке около Алтайской краевой универсальной научной библиотеке им. В.Я. Шишкова. Следующий опыт участия в конкурсах такого типа стал не менее удачным. Группа студентов ДС-181, в составе которой была Кристина, одержали победу в краевом конкурсе по благоустройству парка «Юбилейный». Их проект ляжет в основу реализации большого проекта по благоустройству и реновации парка.  На этом кафедра дизайна и архитектуры не остановится, и впереди еще множество проектов и идей, различных конкурсов и выставок.

Приемная кампания 2021

• Нормативы затрат для государственных услуг по реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, основных образовательных программ среднего профессионального и высшего образования(программ бакалавриата, магистратуры, специалитета, аспирантуры и ассистентуры-стажировки) на 2020 год, оказываемых на платной основе
• Стоимость обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2020-2021 учебном году
• Заявление о приеме на обучение
• Согласие на зачисление
• СОГЛАСИЕ поступающего ПД
• СОГЛАСИЕ родителей ПД
• Буклет для операторов персональных данных
• Буклет для субъектов персональных данных
• Буклет для детей. Правила общения в сети Интернет

Об Алтайском государственном институте культуры — АГИК

Дата основания: 20 июня 1974 года

Учредитель вуза: Министерство культуры Российской Федерации (Минкультуры России). Адрес: переулок М. Гнездниковский, дом 7 / 6, строение 1,2, Москва, ГСП-3, 125993

Алтайский государственный институт культуры – это динамично развивающийся всероссийский центр образования в области культуры и искусства, одной из главных задач которого является сохранение этнокультурных традиций.

Миссией института является подготовка профессиональных кадров, способных преумножать достижения отечественного образования отрасли культуры, науки, достойно представлять российскую культуру как в стране, так и за рубежом, следуя стратегическим направлениям государственной культурной политики.

Стратегической целью развития института является создание условий (структурных, административных, кадровых, информационных, материально-технических), позволяющих позиционировать себя как всероссийский центр образования в области культуры и искусства.

Для выполнения миссии и достижения стратегической цели институт решает следующие задачи:

• обеспечение высокого качества образовательной, творческой, научно-исследовательской, просветительской деятельности института;
• развитие сетевого взаимодействия с учреждениями культуры, в том числе библиотеками, музеями и творческими коллективами;
• создание условий для выявления и творческого развития одаренной молодежи;
• развитие и повышение эффективности использования материально-технической базы института;
• формирование эффективной системы управления институтом.

 
Институт – эффективно функционирующий и динамично развивающийся образовательный, научный, культурный и производственно-внедренческий комплекс, нацеливающий свою деятельность на удовлетворение потребностей:

• российского общества, государства, муниципалитетов Алтайского края и близлежащих регионов в высококвалифицированных кадрах в сфере культуры и искусства;
• жителей Западной Сибири, России и зарубежья в духовном, культурном, интеллектуальном, эстетическом и этическом развитии, реализации их способностей и талантов в сферах культуры и искусства;
• Западно-Сибирского образовательного социокультурного округа в координации учебно-методической работы входящих в него образовательных учреждений, подготовке для них научно-педагогических кадров и повышения их квалификации.

 
Институт стремится не только к оказанию образовательных, учебно-методических, научных и культурных услуг населению, но и к формированию у него художественных вкусов, соответствующих нормативам эстетики, нравственности и народным традициям этносов, населяющих Западную Сибирь.

Институт нацелен на развитие и поддержание способности выполнять принятую на себя миссию, создавать новые ценности и постоянно совершенствоваться для сохранения завоеванных позиций на рынке образовательных услуг.

#БерегиЗдоровье: некоторые вопросы

В России началась масштабная вакцинация от коронавируса. Процедура является абсолютно бесплатной и добровольной. Однако у многих всё ещё остаются вопросы. Мы собрали самые популярные из них и дали краткие ответы.

  1. Кому поставят прививку в первую очередь?

Медикам, педагогам, социальным работникам, тем, кто осуществляет правоохранительные функции и жизнеобеспечение страны, а также людям, находящимся в группе риска.

  2. Когда начнут вакцинировать пожилых людей и детей?

Вакцинация пожилых людей может начаться через несколько месяцев после получения результатов исследований препарата на данной категории россиян. Детей пока тоже не будут прививать: испытания с их участием могут начаться в мае-июне 2021 года, когда полностью закончатся исследования на взрослых.

  3. Чем будут прививать?

Инъекцией российского препарата «Спутник V». Испытания, которые продолжаются до сих пор, показали, что после прививки у добровольцев вырабатывается устойчивый иммунитет к COVID-19, который должен сохраниться в течение двух лет.

  4. Какие есть противопоказания?

Беременным, кормящим женщинам и детям до 18 лет, а также людям старше 60 лет вакцина противопоказана. Также вакцину не ставят людям с повышенной (больше 37°) температурой. Перед процедурой пациента осматривает медработник, которому необходимо сообщить об имеющихся хронических заболеваниях, других прививках и когда болели ОРВИ. На основании этих данных будет приниматься заключительное решение о вакцинации.

  5. Могу ли я заразиться из-за прививки?

Нет, но вы можете заразиться коронавирусом в период между введением первой и второй доз вакцины, так как в это время устойчивого иммунитета ещё нет. По заявлению разработчиков «Спутника V», иммунитет вырабатывается примерно на 42-й день после первой инъекции.

  6. Есть ли ограничения перед и во время вакцинации?

В течение трёх дней после первой и второй прививок рекомендовано отказаться от алкоголя, так как он может значительно снизить иммунитет и сделать вакцинацию малоэффективной или бессмысленной. Также в период вакцинации не рекомендуется принимать лекарства, подавляющие иммунную систему.

  7. Где можно сделать прививку?

В специальных пунктах для вакцинации от COVID-19. В Москве их открыли 5 декабря. На базе городских взрослых поликлиник ежедневно с 08:00 до 20:00 будут работать 70 прививочных пунктов, к началу следующего года планируется открыть ещё 100. На процедуру нужно записываться заранее.

  8. Как долго идёт процесс вакцинации?

Московские врачи делятся, что вакцинация занимает минимум час. 10 минут нужно на предварительный осмотр, около 15 — на подготовку препарата, ещё 30 — на наблюдение после прививки.

  9. Какие есть побочные эффекты?

 Некоторые участники клинических испытаний «Спутника V» сообщали о повышении температуры до 38°, покраснении в месте введения препарата, головной боли и дискомфорте в мышцах. Как правило, всё это проходит в течение суток.

Ещё больше оперативной и актуальной информации о вакцинации вы можете прочесть на https://вакцина.стопкоронавирус.рф/

Практика музееведов

Студенты кафедры музеологии и туризма Шитова Галина, Боговиева Росина, Сухарева Анастасия и Логинов Вадим вернулись после прохождения практики в селе Усть-Чарышская Пристань. Данная практика проходила в рамках сотрудничества с администрацией и местной религиозной организацией села Усть-Чарышская Пристань на базе музея «Дом священника», созданного по инициативе священника о. Никандра (Речкунова). Студенты за небольшой промежуток времени сделали достаточно много, успев провести работу по формированию выставочных экспозиций в залах музея, и проведению экскурсий по представленным коллекциям и экспонатам, связанным с историей села и развитием маслодельного производства.

Фестиваль науки в стенах АГИК

Фестиваль науки в стенах АГИК это всегда особый праздник. Все, кто пришел, а это были ученики и учителя 9-10 классов школ 69, 135 и 103, сразу окунулись в творческую атмосферу. В фойе был представлен перформанс на тему «Кто учится в АГИК». Профессор Чижикова представила специальности и пригласила в зал. В зале ребят тоже ждало необыкновенное приключение: ведущие рассказали, что в АГИК каждый обучающийся и преподаватель является особым человеком. Потому что именно от каждого зависит какой будет ДОМ творчества и науки. Ведущие пригласили ребят поучаствовать в квесте «Мы строим Дом творчества и науки», во время которого представили площадки хореографического факультета, кафедр дизайна, туризма и музееведения, академического хора, кафедры физкультуры, кафедры ТРАМ, факультета социально-культурных и информационных технологий и, конечно же, СКД. Именно ребята 3 и 2 курса кафедры социально-культурной деятельности были организаторами этого волшебного действия. Режиссер и организатор В.В.Медведенко.

Выборы совета обучающихся 2021

Уважаемые студенты! Мы начинаем приём заявок на выборы председателя Совета обучающихся АГИК.

Каждый желающий может принять участие и стать кандидатом, для этого нужно:

1. заполнить анкету;
2. после рассмотрения анкеты пройти небольшое собеседование (о нем уже говорится участнику в личном порядке);
3. в день голосования представить самопрезентацию (3 мин.) и план развития Совета обучающихся на 2021-2022 учебный год.

Сами выборы пройдут 27 сентября 2021 г. в 15:00 по адресу ул. Юрина, 277

По всем интересующим вопросам обращаться к Дарье Александровне Смирновой (каб 323, Юрина 277/ https://vk.com/dsmirnovaa).